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时间：2020-06-09
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1、义务教育课程标准实验教科书七年级上册湖南文艺出版银川三中王莉音乐在我身边你在哪些地方听到过这些音乐想想看生活中我们熟悉的音乐有那些小测试1、将音乐的序号添到课本情景图下方括号里.２、这些音乐在旋律、节奏、速度、力度、情绪上 有什么特点.为音乐选配合适的文字创作.自我展示请同学们创设一个集体舞会的情景,根据老师提供的音乐和节奏创作二首舞会舞曲.２／４ １＝c11︱55︱66︱5—︱44︱33︱22︱1—︱¾1=c×-×︱×-×︱×-×︱×--︱×-×︱×-×︱×-×︱×--︱︱4/41=c××××××××︱×××××××
2、︱××××××××︱××××××︱︱结束语音乐产生于生活和劳动中。学会欣赏音乐，是人生最大的快乐。音乐，是陶冶性情的熔炉。音乐，是生活中的一股清泉。
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