2012高考生物 考点命题角度预测练习 考点15 生物的个体发育 命题角度1 种子的形成和萌发 植株生长的发育.doc

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1、命题角度1种子的形成和萌发、植株生长的发育1．种研究中，给普通小麦授以玉米的花粉，出现甲、乙两种受精类型的胚珠：甲胚珠双受精，乙胚珠卵受精、极核未受精。两种胚珠中的受精卵在发育初期的分裂中，玉米染色体全部丢失。下列不可能出现的实验结果是A．甲胚珠发育成无生活力的种子B．乙胚珠发育成无胚乳种子C．甲胚珠中的胚经组织培养，可获得小麦单倍体D．乙胚珠中的胚经组织培养，可获得小麦单倍体[考场错解]A[专家把脉]认为甲胚珠已形成受精卵，发育成种子应该是有生活力的。虽然形成甲乙两种类型受精卵，受精卵在发育初期玉米染色体丢失，因此发育初期胚

2、只剩下小麦的配子中的染色体，发育成无活力的种子或停止发育不形成种子都有可能。小麦的种子中胚乳占有大部分体积，因此乙胚珠不能形成种子。只剩下小麦配子染色体数目的早期胚如有活力经组织培养，可能得到小麦的单倍体。[对症下药]B2．种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。下面四个曲线图中，正确的是[考场错解]C[专家把脉]认为种子在萌发过程中不断消耗有机物，干重在不断减少，直到第九天幼叶出现开始进行光合作用其有机物才停止减少。在适宜的条件下种子萌发，吸

3、水膨胀，呼吸作用加强，胚细胞分裂活跃，种子中贮存的有机物被消耗而逐渐减少。子叶展开后，在光照条件下转绿并能进行光合作用，合成部分有机物供幼苗进一步生长利用，至幼叶长成后予叶逐渐萎缩并脱落。[对症下药]A3．对小麦由孕穗期进入花期生理状态的叙述，恰当的是A．对水分的需要量不变B．对P、K的需要量不变C．同化作用仍大于异化作用D．营养器官的生长加快，为生殖器官提供更多的营养[考场错解]D[专家把脉]认为进入生殖生长期后，需要营养器官为生殖器官提供营养，因而营养器官的生长加快。植物在不同的生长发育时期，对K、P等各种矿质元素的需要量

4、是不同的。从孕穗期到开花期，小麦对K、P的需要量均增加。同一种植物在不同的生长发育时期，需水量也不相同，小麦从孕穗期到开花期，需水量也增加。对于一年生植物和二年生植物来说，在植株长出生殖器官以后，营养生长就逐渐减慢，甚至停止。但此时，植株的同化作用仍大于异化作用，否则籽实中没有有机物的积累。[对症下药]C专家会诊-2-用心爱心专心1．在植物的果实中，果皮、种皮、胚、胚乳等结构分别来源于子房壁、珠被、受精卵、受精极核，其基因型也相对应，因此植物果皮、种皮的性状表现(如口味、颜色等)均由母本的基因型决定，也就是说，某一杂交子代中果

5、皮、种皮的性状表现与分离比，要向下延伸一代才能表现出来。胚、胚乳等有关的性状表现及分离比则由受精卵和受精极核的基因型决定。2．种子在形成过程中有机物有积累，干重在增加，种子成熟时，水分减少，代谢减弱，有机物种类减少。3．在种子萌发时，自由水增加，DNA增加(细胞数目增加)，有机物含量减少但种类增加，代谢加快。在种子萌发到幼苗出现时，其同化作用方式的变化是由异养一自养。4．植物的种子或其他贮藏器官(块根、块茎)在寒冷冬季来临时，自由水含量降低，可溶性糖含量增加以适应于低温环境。5．当植株由营养生长向生殖生长转化时，营养生长减慢甚

6、至停止。6．在胚的发育阶段提供营养物质的结构是胚柄。种子萌发时营养物质的来源是子叶或胚乳。幼苗长成植株时的营养则由叶片的光合作用提供。考场思维训练1组织培养技术，就是在无菌条件下，将下列哪些植物的组织、器官，在人工控制的环境里，使其形成完整的植株①茎尖②花药③子房壁④薄壁细胞⑤形成层细胞⑥根尖成熟细胞A．①②⑤B．②③④C．③⑤⑥D．①②④答案：A解析：③、④、⑥所代表的组织细胞已分化成熟，使它们恢复分裂能力较因难。2右图为玉米种子构造图，请根据该图选出下列正确的叙述A．a在种子愈成熟时，水分含量愈高B．细胞分裂素可促使d构造

7、的生长；f来自子房壁及珠被C．促进c生长的IAA浓度>促进d生长的IAA浓度D．b、c、d、e是由胚经减数分裂发育来的答案：B解析：根据图解确定各部分结构为：a为胚乳，愈成熟的种子含水量减少；d为胚轴，胚轴的伸长依赖于细胞分裂和生长。f是果皮和种皮愈合在一起形成的，分别由子房壁和珠被发育而来。b、c、d、e分别为子叶、胚芽、胚轴、胚根，由受精卵经有丝分裂发育而来。-2-用心爱心专心