新目标八年级英语下册unit8 section a导学案

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1、新目标八年级英语下册Unit8SectionA导学案八年级（下）英语学科导学案Unit8hdn’tugetherasarf?(SetinA)教师寄语：ustaesallthingseas有个好习惯，事事皆不难。一、学习目标1)单词与短语ent，albu，persnal，speial，reeive，gave,gu2)目标句型：1hatshuldIgetfrsb…?　　2Habutsth/dingsth?3Hduliesth?　　4hatabutsth/dingsth?hdn’tubu/get…?　　6hntbu/get…?7The’retexpensive/heap/per

2、snal…　　8Great!/Gdidea!/…I’llget/bu…3)语法　1)parequalities2)Giveadvie二、教学重点和难点1)教学重点：1)hdn’tsbdsth?　　2)Habut结构　2)教学难点：Giveadvie三、知识链接ulduindding…?ulduindntding…?uld/Duindne’sdingsth?四、学法指导：通过小组合作学习，探究讨论，结合导学案及相关资料理解各知识点，掌握本节学习内容。五、导学过程：1组长带领组员预习“Giveadvie”2组长带领组员通读本frpage60t62,理解其含义并完成表格。3组长

3、带领组员熟读，并指定堂朗读人选。4组长带领组员找出本(frpage60t62)的重要短语、句子。并指定堂展示人选。提建议：1）hdn’tu/edsth?　hdn’tu/egfraal?　　　　　2)hntdsth?hntgfraal?　　　　3)Shalle/Idsth?Shallegfraal?4)Let’sdsthLet’sgfraal)u’dbetter(nt)dsthu’dbettergfraal6)uld/uld/illupleasedsth?uld/uld/illupleasegfraal?7)uldulietdsth?uldulietgfraal?8)It’

4、sbest/bettertdsthIt’sbest/bettertgfraal9)H/hatabutdingsth?H/hatabutgingfraal?10)hatduthinfdingsth?hatduthinfgingfraal?11)Hduliedingsth?Hduliegingfraal?12)ulduinddingsth?ulduindgingfraal?肯定回答：Gdidea!Great!l!Allright!!es,Ithinses,IagreeertainlfurseI’dlvethnt?否定回答：Idn’tthinsIdn’tagreeI’afrai

5、dntSrr,Ihavet…I’dlvet,but…N,let’s…N,thans6getsbsthfrsth因某事送给某人某物I’llgethiaDfrhis14thbirthda7enugh　意为“充足的/地，足够的/地”　enugh作副词，可用于修饰形容词、副词、动词等，通常置于被修饰语之后。(nt)…enugh(frsb)tdsthIdn’tnhiellenughtashifrhelp我和他不够熟悉，不好请他帮忙。　Thisrisbigenughfrfivefustlivein　这房间给我们个人住够大了。用s…that…改写：___________________

6、___________________________Thequestinisnteasenughfrustanser用s…that…/t…t改写：__________________________________________________________________________________________________________________________________________　enugh还可作形容词，用于修饰可数名词复数或不可数名词，置于名词前或后均可。　Duhaveenughtie?　　　　你的时间够用吗？　ehavenee

7、nughtbuthehuse　　我们有足够的钱买这所房子。8reeive与aept区别　(1)reeive同get,是指“接到”“收到”的客观情况，不包含接收者本人是否“接受”的意思。　Ireeivedaletterfrther　　　我收到了母亲的一封信。　ereeivedaarelethere　　我们在那里受到了热烈的欢迎。　(2)aept的意思是“接受”。指经过考虑，同意或愿意接受的主观情况。　ereeivedthepresent，butedidntaeptit我们收到了那份礼物，但没有接受它。　Heaeptedthein