《科举制的创立》参考课件.ppt

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1、课型：新授课尖山中心校张利娟二0一二年二月欢迎指导！高　考高考制度是我国现在选拔人才的主要制度，在古代是怎样选拔人才的呢？◇魏晋时期选拔人才的方法是什么？有什么弊端？◇科举制创立于何时，是由谁创立的？◇唐太宗为科举制的完善做了哪些事情？◇武则天在科举制中有什么创举？◇唐玄宗时科举考试的主要内容是什么？◇科举考试有什么积极的影响？一、科举制的诞生1.背景：魏晋以来的用人制度不合理2.朝代：隋朝3.人物：隋文帝分科考试来选拔官员隋炀帝正式设立进士科（科举制正式诞生）思考：按考试成绩选拔人才，会给各种阶层人带来什么

2、变化？1、高门权贵的子弟失去了什么？2、出身低微的读书人得到了什么？3、原来把持选官实权的地方官和高门权贵失去了什么？4、朝廷得到了什么？一、科举制的诞生1.背景：魏晋以来的用人制度不合理2.朝代：隋朝3.人物：隋文帝分科考试来选拔官员隋炀帝正式设立进士科4.意义：（科举制正式诞生）门第不高的读书人可以凭才学做官选拔官员的权力从地方集中到朝廷科举制的创立科举制的创立，打破了按门第高低任用官员的弊端，使一些有才能的人得到重用，这其中就有唐初名相房玄龄，著名经学家孔颖达通过科举考试而成为唐初名相的房玄龄唐朝沿袭了

3、隋朝的科举制来选拔人才，但又做了进一步的完善。唐朝的繁荣与科举制看榜大雁塔唐太宗与科举制唐太宗统治时期，完善科举制，扩充国学的规模。参加考试的人数每年达千人以上，但录取率只有百分之一二，进士科第一名的，称状元。进士及第是一种很高的荣誉，考中进士的人不仅可以参加国宴，还要到大雁塔下题名留念。唐太宗时新科进士鱼贯而出.状元榜眼探花第一甲第三名××第一甲第二名××第一甲第一名××第一甲赐进士及第第二甲赐进士出身第三甲赐同进士出身…………………..…………………..…………………..大雁塔唐代进士及第后，要题名大雁

4、塔，考中进士称为“雁塔题名”水国寒消春日长燕莺催促花枝忙风吹金榜落凡世三十三人名字香唐太宗在位时，对科举考试做了哪些工作？（扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员。）武则天对科举又作出了什么贡献？（她开创了殿试和武举，她在位时，参加科举考试的人很多。）唐玄宗时科举考试发生了什么变化？（诗赋成为进士科主要的考试内容，他还多次亲自面试科举应试者。）议一议：你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？（唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很

5、大的促进作用。）想一想：唐朝重视科举考试对社会经济文化的发展带来什么影响？（科举制使得有才能的人能够进入各级政府任职，促进了社会经济的发展；科举制还促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；科举制还促进了文学艺术的繁荣，特别是把诗赋作为进士科主要的考试内容，大在促进唐朝诗歌的繁荣。）读书、考试、作官仕农工商万般皆下品，唯有读书高1.科举制正式诞生于朝的帝时期。2.唐朝的科举考试中以.两科最重要。3.唐朝的最高学府是，扩充了它的规模。4、唐朝的女皇对科举制完善的贡献是增设了和。5、唐玄宗时成为科的主要内容。

6、6、科举制在我国延续了多年.隋隋炀进士、明经国学唐太宗武则天殿试武举诗赋进士1300“天下英雄入我彀中矣。”（彀gou,射箭范围之内）------------唐太宗这句话表现了唐太宗怎样心情？为什么？科举制最大的受益者是谁？太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！唐太宗、唐玄宗统治措施中的一个共同点是什么？动脑筋比一比任用贤才贤才从哪里来？如果你是一个准备参加科举考试的读书人，得知唐玄宗将诗赋作为以后考试的主要内容，你会怎么做？你再分析一下唐朝的文学界、教育界会有一番什么局面？阅读材料，回答问题：缙绅虽位极人臣，不由

7、进士者，终不为美。1.“缙绅”是指什么人?有官职、做过官的人2.“终不为美”的原因是什么?不是进士出身3.这表明唐朝实行什么制度?科举制度这是孟郊写的两首诗，各写的是什么内容？从中反映出科举制对读书人有什么影响？《再下第》一夕九起嗟，梦短不到家。两度长安陌，空将泪见花。《登科后》昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。科举制的创立和不断完善为唐朝统治提供了大量的人才，这对我们今天的发展有什么启示呢？一个国家的发展需要人才，而人才来自于教育，在今天的现代化建设中，我们应该大力发展科教兴国

8、战略和人才强国战略。中国历代选官制度1、汉代实行征辟和荐举制。征是由皇帝征聘社会知名人士充任官职。辟是由中央官署征聘，然后向上举荐。2、魏晋实行九品中正制。即根据家世、道德、才能的评论，对人物作出高下的品定，称为“品”。品共分为九等，即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。3、隋唐以后实行科举制。到明代形成了完备的科举考试制度。