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时间：2020-06-10
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1、17触摸春天学习提示1.选择自己喜欢的方式读课文，勾画盲童安静怎么感受春天美景的句子。2.自由读勾画的句子，想想盲童安静是怎么感受春天的美景的。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。竟然神奇的灵性许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来。张望此时她仿佛看见了__________
2、__，仿佛看见了____________。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。结合课文和生活实际，说说你对这句话的理解。在05年的央视春节联欢晚会上，21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网友，都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪”的评价。我们生活得很精彩不屈服于命运的张海迪这句话是作者有感而发。每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全所的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造出一个属于自己春天，让自己的世界五彩斑斓。课堂感言学完这篇文章你肯定有很多的感慨，动动笔，让这感动的瞬间在你笔下绽放吧！我想去搜集
3、人残志坚的感人故事。我们可以把搜集到的资料整理整理，办一期“热爱生命”的手抄报。我想搜集海伦·凯勒的故事。作业：
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