武汉纺织大学课程建设申报表.doc

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1、武汉纺织大学课程建设申报表建设项目开放探究型课程□微课程□精品资源共享课程□视频公开课程□推荐单位课程名称所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人申报日期武汉纺织大学教务处二年月课程负责人（一）情况1-1基本信息姓　名性　别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在院系E-mail通信地址（邮编）研究方向1-2教学科研情况近五年来主要教学科研情况课程负责人（二）情况（只有一名课程负责人的可不填）1-3基本信息姓　名性　别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在院系E-mail通信地址（邮编）研究方向1-4教学科研情况近五年来主要教学科研情况2.教学及技术支撑队伍情况（无团队成员的可不填）

2、2-1人员构成(含外聘教师)姓名性别出生年月职务学科专业所承担的工作2-2主讲教师情况除课程负责人外的其他主讲教师情况（学习经历；近两年来授课、教学研究情况、青年教师培养情况及成果）3.课程描述（可附页）3-1课程目标（结合学校办学定位、人才培养目标、生源情况，说明本课程在人才培养目标中的定位、课程目标、建设规划、教学方法与手段、预期效果）3-2开课要求（含开课对象、人士限制、先修课程、学时/学分）3-3课程主要特色3-4课程内容安排（课程完整教学内容简介、章节课时安排、每讲教学内容概述等）4.数字化及视频课程情况（根据课程建设实际情况选填，可附页）4-1课程建设基础（目前本课程的开设情

3、况，开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及相关课程资源情况）4-2技术制作及简要制作过程每讲情况讲授讲数总时长序号专题标题时长主讲教师关键词123456789……5、推荐及评审意见单位意见推荐意见：□同意推荐□不同意推荐负责人（签章）：年月日专家组评审意见□同意立项□不同意立项□修改后立项其他意见：负责人（签字）：年月日教务处审核意见负责人（签章）：年月日附件2：全国高校微课教学比赛视频制作参考（仅供参考）根据全国高校微课教学比赛视频制作标准的需要，特制定比赛视频制作参考说明。主要包括视频的音视频录制、后期制作和视、音频文件压缩格式要求等基本技术规范。若采用桌面录制软件等方式进行录制，

4、相关视频比例、采样和压缩要求参照本指导相关部分执行。本指导仅作为学校组织拍摄的技术参考，个人参赛选手可结合自身情况进行拍摄和制作。　　 一、录制要求　　 （一）课程时长　　每门课程总时长5-15分钟以内。删除与教学无关的内容。　　 （二）录制场地　　录制场地可以是课堂、演播室或礼堂等场地。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。　　 （三）课程形式　　成片统一采用单一视频形式。　　 （四）录制方式及设备　　１.拍摄方式：根据课程内容，可采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录全部教学活动

5、的要求。　　２.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。　　３.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。　　４.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。　　 （五）多媒体课件的制作及录制　　教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，符合拍摄要求。　　在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。　　 二、后期制作要求　　 （一）片头　　片头不超过10秒，应包括:学校名称、单

6、位、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务等信息。　　 （二）技术指标　　1.视频信号源　　（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。　　（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。　　（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。　　（4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。　　2.音频信号源　　（1）声道：中文内容音频信号

7、记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。　　（2）电平指标：-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。　　（3）音频信噪比不低于48db。　　（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。　　（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。　　 三、视、音