西山教育简讯.doc

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1、西山教育简讯第201期 西山区教育局2017年6月13日西山区教育系统以礼仪为抓手创建“文明校园”对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。今年以来，西山区教育系统紧抓“创文”契机，以礼仪教育为重要抓手，举行“成人礼”、微剧表演、经典诵读、国学讲座、优秀传统道德故事会等多种形式，加强未成年人思想道德建设，推进文明校园创建。书林一小开展“德润西山做谦恭有礼的西山人”主题教育活动；徐霞客中心学校开展“讲文明礼仪、做文明师生、建文明校园、创文明城市”主题活3动

2、；永昌小学利用班队会，开展文明微剧表演活动……通过这些活动，让师生们深刻理解“文明”、“礼仪”的内涵，明确“一言一行讲文明，一举一动知礼仪”的重要性。这样的礼仪教育，贴近实际，贴近生活，接地气，富实效，深受孩子们喜爱。云南广播电视台少儿频道还对文明微剧活动进行了采访报道。中国作为文明古国、礼仪之邦，具有完备的礼仪知识及规范体系，不仅对东方，而且对整个人类文明的发展都发生过深远的影响。在建设“两个文明”、构建和谐社会的今天，优秀传统礼仪仍具有鲜活的生命力，从“孔融让梨”、“百善孝为先”，到“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”的境界，其所蕴含的平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，在当代社

3、会仍然是成功人际交往的必要条件。在大力弘扬优秀传统文化的同时，西山区学校强化校园文明礼仪养成教育，具体包括课堂礼仪、服饰礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪和家庭礼仪等内容。创建“文明校园”，营造未成年人健康成长的良好环境，离不开广大师生的参与和支持，在如火如荼的“创文”3工作中，每当我们进入一所学校、一间教室，首先映入眼帘的，是一张张精致、漂亮的宣传画。然而，校园文明礼仪教育不是简单地读读、讲讲、背背，不是贴在墙上、挂在嘴上，而是将礼仪教育的内容内化于心，外化于行。就中小学生的接受能力和可塑性而言，文明礼仪的养成绝非一日之功，它需要常态化的教育、实践、反复强化才能逐渐养成。实

4、际上，下基层开展实地测评，不是看那一张张精美的宣传画，而是看宣传教育的内容如何转化为孩子们的言行举止，看文明素养在孩子们身上的缩影，小到一口痰、一片纸屑，大到言行举止、待人接物，以及校园人文环境，无不流露出师生的文明水平。优美整洁的校园环境与孩子们的文明言行和谐相伴，是我们创建“文明校园”的初衷，礼仪教育是这项阳光工程的重要抓手已是不争的事实。让我们携起手来，强化文明礼仪教育，培养文明西山人，信心百倍关爱成长心灵，凝心聚力播种灿烂明天！拟稿：高爱平审核：刘佳3