新乡学院2009―2010学年度第二学期.doc

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1、新乡学院2009―2010学年度第二学期院系:________班级:__________姓名:______________学号:_____________…….……………………….密…………………封…………………线…………………………《数据库原理及应用》期末试卷B卷课程归属部门:计算机与信息工程学院试卷适用范围::09软件、09软件(对外)题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、填空题(每题2分,共20分)1.用表格数据来描述实体以及实体间联系的数据模型称为。2、在数据库体系结构中是核心,它描述了数据库系统的逻辑结构。3、关系代数的五种基本操作有并、差、、投影、笛卡尔积

2、。4、数据模型三要素是数据结构、和完整性约束。5、公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,从部门到职员的联系类型是。6、SQL的含义。7、存储过程是存储在SQLServer端的预编译好的一组完成特定功能的SQL语句集。8、从关系规范化理论的角度讲,一个只满足1NF的关系可能存在的问题是:数据冗余度大、插入异常、删除异常和。9、事务的特征指、一致性、隔离性、持续性。10、并发操作会带来读‘脏数据’、不一致分析和的问题。得分评卷人二、单项选择题(每题1分,共10分)1、下列四项中说法不正确的是。A.数据库减少了数据冗余   B.数据库

3、中的数据可以共享   C.数据库避免了一切数据的重复   D.数据库具有较高的数据独立性2、E-R图是   。A.层次模型B.网状模型C.关系模型D.概念模型3、视图是一个“虚表”,视图的构造基于A.基本表B.视图C.基本表或视图D.数据字典4、SQLServer设置外键可以对数据库的进行约束。A.实体完整性B.参照完整性C.用户自定义完整性D.系统完整性5、SQLServer中标识符的首字母为@时,表示它是一个。   A.局部变量B.局部数据库对象C.全局变量D.全局数据库对象6、Transact-SQL中将多条语句封装在一起,构成一个语句块,其格式是。A.BEIG

4、IN……RETURNB.BEGIN……ENDC.CREATE……RETURND.CREATE……END7、遵守协议可以保证并发调度是正确的。A.一级封锁B.二级封锁C.三级封锁D.二段锁8、关系数据库的规范化理论主要解决的问题是。A、如何构造合适的数据逻辑结构B、如何构造合适的数据物理结构C、如何构造合适的应用程序界面D、如何控制不同用户的数据操作权限 9、如果事务T获得了数据项Q上的共享锁,则T对Q。A.只能读不能写B.只能写不能读C.既可读又可写D.不能读不能写10、以下哪种情况和数据库安全性控制无关,防止不合法使用造成。A.数据泄密B.数据更改C.数据破坏D.数

5、据感染病毒本试卷共6页第5页本试卷共6页第6页得分评卷人三、判断题(每题1分,共10分)院系:________班级:__________姓名:______________学号:_____________…….……………………….密…………………封…………………线…………………………1、一个关系模式只能有一个码。()2、IMS是第一个数据库管理系统。()3、对任一2目关系R,R一定属于BCNF。()4、GRANTINSERTSTOU1是给账号UI赋予在S表中插入数据的权限。()5、若事务T对数据R加S锁,则其他事务对数据R的加锁请求都能满足。()6、二级封锁协议会避免读

6、‘脏数据’和不一致分析的问题。()7、为提高效率,关系数据库系统必须规范化到最高范式 。()8、触发器是对数据库的完整性的控制。 ()9、事务一致性是指事务执行前后数据库中的数据保持不变。()10、在数据恢复时,应先恢复UNDO-LISTR中的事务,再恢复EDO-LIST中的事务。()得分评卷人四、简答题(每题4分,共20分)1、什么是数据库管理系统?2、在建立SC(选修)表时要求学生的SNO(学号属性)必须以‘S’开头,GRADE(成绩属性)取值在0——100,如何进行CHECK约束?3、什么样的并发调度是正确的调度?4、在数据恢复中,为什么要建立日志文件?5、已知

7、:R(ABCD)的函数依赖集F={BàC,CàD},求R的码,并说明原因。得分评卷人五、操作题(每小题3分,共21分)已知:数据库中有三个关系S(SNO,SNAME,SAGE,SSEX),SC(SNO,CNO,GRADE),C(CNO,CNAME,TEACHER)。(含义为:学生(学号,姓名,年龄,性别),选课(学号,课号,成绩),课程(课号,课名,教师)。)1、用SQL进行以下操作。①查询考试成绩有不及格的学生的学号。②查询所有姓“王”的学生的姓名和学号。③查询选修了“OS”(课名)的学生的姓名。④查询选修“OS”(课名)课程的学生的最高成绩。2、

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