九年级政治全册第三单元第八课第一框建设社会主义精神文明课件新人教版.ppt

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1、第三节建设社会主义精神文明义务教育实验教科书《思想品德》八年级下册学习目标：1、感受中华传统文化和世界文化，增强民族自信心和自豪感。2、自觉弘扬中华民族传统文化，培养科学精神和爱国情怀。3、了解中华传统文化，分享我国的精神文明建设成果。预习与交流1、古老的中华文化有什么特点？2、公民基本道德规范的具体内容是怎样的？3、我国开展精神文明建设活动有哪些形式？4、我国采取了哪些措施开展精神文明建设活动？5、我们中学生应当怎么做？6、开展精神文明建设活动有什么意义？感受中华文化剪纸艺术甲骨文传统节日祭孔大典上，数

2、百名学生齐诵《论语》通过观看系列图片，你觉得古老的中国文化有什么特点？俄罗斯皇家芭蕾舞团---天鹅湖欢度圣诞节欣赏异域风情感受中西方文化差异思考怎样对待外国文化？给贫困学生们捐献一点爱心为农户讲解病虫害防治知识国际和平医院支农专家义诊团的医生在为一位群众检查耳朵农业大学开展系列支农活动①“希望工程”②青年志愿者服务活动；③开展“学雷锋，树新风”活动；④送温暖,献爱心………通过观看图片并联系生活思考：你知道我国精神文明创建活动有哪些形式?怎样建设社会主义精神文明?1.继承和发扬优秀的民族传统文化；2.尊重人

3、类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果；3.加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀；4.加强群众性文化活动的开展，如送“科技、文化、卫生”下乡。通过观看视频《舌尖上的中国》联系实际思考：我们中学生在精神文明建设活动中该怎么做?①继承和发扬民族的优秀文化传统。②尊重人类文明的多样性，学习和吸收世界各国的优秀文明成果。③加强学习，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。④加强非物质遗产保护………通过观看视频《舌尖上的中国》联系实际思考：我们中学生在精神文明建

4、设活动中该怎么做?新华网北京2012年6月13日电，文化部日前宣布，2012底之前，全国美术馆、公共图书馆、文化馆（文化站）免费开放经费列入制度性预算中。“三馆一站”免费政策，打破了阶层的壁垒，让所有人都能领略文化艺术的魅力，看似并不宏大，却能提升一代人的文化素养。①有利于弘扬中华民族优秀传统文化；②有利于丰富群众精神文化生活，满足人民日益增长的精神文化需求；③有利于人民群众愉悦身心，提高全民族的思想道德素质好科学文化素质。国家“三馆一站”免费开放有什么意义？课外延伸社会主义精神文明建设1、中华文化有什么

5、特点？2、公民基本道德规范3、我国该怎么做？（采取了哪些措施）4、我们中学生该怎样做5、有什么意义？课堂小结回味无穷感谢光临指导再见