分数的初步认识课件 (3).ppt

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1、几分之一认识几分之一创设情境,明确目标半个?认识二分之一自主学习群学2121把一个月饼平均分成两份,每份是它的。21折一折自主学习互学1、折一折,把它的涂上颜色。2、同桌交流:我是怎么折出的?12我尝试12判断哪些图形的涂色部分可以用表示?比眼力1()折一折、涂一涂:折出一张纸的几分之一,并涂出它的几分之一。探究方法我探究认识几分之一自主学习研学反馈评价1.下面哪些图形的阴影部分能用分数表示?能用分数表示的请写出相应的分数。()()()()()反馈评价比眼力③②①下面涂色部分可以用几分之一来表示?121反馈评价比眼力1(

2、)()()()141316反馈评价广告——分蛋糕反馈评价课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获?

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