选取立论的角度》.ppt

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1、多思善想 学习选取立论的角度立论针对客观事物或问题,直接提出自己的见解或主张,表明自己的态度就是立论。考纲要求:立论:正确真实深刻新颖薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。课堂训练:请结合材料多角度立论。多思善想从薛谭的角度立论学无止境,不可浅尝辄止;要谦虚;成就事业必须持之以恒;知错就改,为时未晚;多思善想

2、春风化雨,高歌感人;教育要讲究方法;从秦青的角度立论多思善想黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。从驴被虎吃掉的角度:本文旨在讽刺那些无能而又肆意逞志的人。从虎吃掉驴这一相反的角度:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,

3、就一定能战而胜之。多思善想为黔之驴“鸣冤”!第一、驴子尽了自己最大的努力去抗争,虽败犹荣,它是一个项羽式的英雄。 第二、如果“好事者”发挥驴的特长,让它去拉车、推磨、耕地……会落个“计穷”而被老虎吃掉的悲惨结局吗? 第三、掌权者、管理者,应重视人才,最大限度地发挥并利用其专长,而不能如"好事者"那样胡乱为之,使其"丧失所长"。新的立论:一、黔驴技穷,应当谴责的是"好事者",而不应嘲笑深受其害的驴子没有本事。二、不以成败论英雄。英雄精神值得学习!方法指引:请明确对材料作多角度立论的方法。1)材料有几个对象就有几

4、个角度;2)围绕对象可展开正、反两方面来立论。多思善想据报载,一位中学生设计了一项航天项目实验方案,自以为肯定能得到全国一等奖,结果只得了三等奖,发奖时,他竟不起立领奖;还有一位中学生在老师和同学的帮助下,完成了一项发明创造的设计,当他得知工厂要投产时,却单独和厂方洽谈,要厂方给他两万元人民币,或送他出国留学。学会选取立论的角度从所列出的立论中,选出最佳的一项:正面:1、要有商品意识2、要不知足反面:3、要重视精神文明建设4、要培养德才兼备的人才1、没有从材料的整体出发。2、没有领悟材料的情感意向。3、没有从

5、材料本身出发,而是从头脑中固有的概念出发4、符合材料要求,为最佳立意。学会选取立论的角度正确立论①符合题目或训练的要求②符合题目或材料的感情倾向③符合时代精神和民族传统美德深刻立论有针对性有时代感新颖立论最适合自己的角度紧扣材料,充满哲理,贴近时代,能够驾驭。实战演练要求:全面理解材料,试写出两个以上的立意,注意不要脱离材料内容或其含意范围。有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于纺织,夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?”那人解释说:“鞋是供人穿的,

6、可是越国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到你的长处根本无法施展的国家去,却想要不处于困境,可能办得到吗?”参考论点:正面:①凡事应先作调查研究,不打无准备之仗,才能成功;反面:②正因为那里不穿鞋不戴帽子,所以可开拓新的广阔的市场领域,可以大有作为;侧面:③每个人总是有自己的一项本领;④做什么事都要扬长避短,方能百战百胜;全面:⑤决定问题不能盲目行动,必须从实际出发,有的放矢。秋日的夜晚,古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空,不料前面有一个深坑,一脚踏空,掉了下去。

7、水虽然仅没及胸部,离地面却有二三米,上不去,只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说:“明天会下雨!”那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预言当做笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们对他在气象方面的知识如此丰富赞叹不已,有人却不以为然,说泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故事,想了想,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”审题练习立意角度:①泰勒斯为什么会掉进深坑中?是因为他仰望星空太专注(投入、痴迷)。要想获得事业的成功、学问的进

8、步,就要像泰勒斯那样一心一意,心无旁骛,聚精会神。面对各种诱惑不能心神专一,目标恒定,一会儿想这个,一会儿又想那个,朝三暮四,心浮气躁,只会像捡了芝麻丢了西瓜的猴子一样,最后什么东西都不能获得。(《成功贵在专注》)②泰勒斯为什么会专注于天上的事情?是因为他目标高远,野心蓬勃,在追求理想的过程中遭遇一点掉进坑中的挫折或危险是正常的,也是必然的;而那些从不仰望星空的人,心中从来没有野心的人,一味只是低着

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