安徽省滁州市定远县重点中学2020届高三生物5月模拟试.doc

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1、安徽省滁州市定远县重点中学2020届高三生物5月模拟试题1.下列关于生物体的元素和化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是A.严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毐B.摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加C.哺乳动物血液中的Ca2+的含量过高会引发抽搐D.皮肤中的油脂腺分泌的油脂参与人体对抗病原体的第二道防线2.图中三条曲线分别表示酶促反应速率与温度、pH、反应物浓度的关系。其他条件适宜时，下列相关分析正确的是A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B.图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度C.短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D.研究淀

2、粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线3.下列有关染色体、DNA及基因表达的叙述，不合理的是A.一对等位基因的碱基对数目和排列顺序可能不同B.染色体上的DNA通过半保留复制使子代保留了亲代一半的遗传信息C.转录和翻泽过程均可发生在细胞质中，翻译过程中需要多神RNA参与D.细胞中所有RNA都来自DNA的转录，同一细胞可同时发生两种RNA的合成4.下图是某突触结构示意图。已知乙酰胆碱在该突触作为兴奋性神经递质，其合成、释放与作用的过程如图所示。关于该过程的描述错误的是-8-A.图中A—C表示乙酰胆碱，其合成反应属于吸能反应B.突触小泡内的A—C通过胞吐释放到突触间隙需消耗能量C.突触小

3、泡的形成与高尔基体有关D.若D酶失活，则该突触后神经元会表现为持续兴奋或抑制5.生态系统之所以能维持自身结构与功能的相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，以下不属于生态系统自我调节的实例是A.森林一场火过后，许多种子萌发，迅速长成新植株B.某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降C.使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长D.某森林食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加6.下图为某种单基因遗传病的系谱图。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/16，那么，得出此概率值需要的限定条件是A.第Ⅰ代的个体均携带该遗传病的致病基因B.Ⅰ-1、Ⅰ-3不携带该遗

4、传病的致病基因C.Ⅱ-5携带该遗传病的致病基因D.Ⅲ-1携带该遗传病的致病基因概率为1/229.（10分）慕尼黑工业大学的教授，构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型，由膜外壳和填入物构成。请回答下列问题。-8-(1)该模型类似于__________(填两种细胞器)产生的囊泡，其边界(膜外壳)由一种脂质成分构成，该成分是_______分子。(2)该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白，作为运动的结构基础，另外还需要填入___________作为直接能源。(3)将该结构置于一定浓度的K+溶液中一段时间，检测发现K+不能进入其中。若你是科学家，将如何改造这个结构，使其能够吸收K+_______

5、_____________________________这样改造的依据是___________________________________________。(4)科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内，且仅与癌细胞密切接触并释放药物。请从细胞膜的功能角度分析，应该如何改造这个结构___________________。30.（9分）如图甲表示水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图；图乙表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置（氧气传感器可监测氧气浓度的变化，滤光片有多种可选，且位置固定）。据图回答问题:（1）图甲方框内的结构可表示____________，其中CO2的受体是__

6、__________。（2）卡尔文循环产物3-磷酸甘油醛大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内的Pi越来越少，据图甲推测，补充叶绿体内Pi的途径是____________。据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是________________________。（3）图乙装置可探究_________对金鱼藻光合速率的影响；金鱼藻光合速率的大小可用装置中_______来表示；若该装置在其他条件适宜且不变的情况下，前后分别用无色滤光片和红色滤光片进行实验，后者条件时植物叶肉细胞叶绿体内的RuBP含量在短时间内将____________。31.（9分）小白鼠是研究动物生命活动

7、常用的实验对象。电刺激小白鼠会使之产生逃避反应。请回答下列有关该实验的问题：（1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应通过________调节完成，在逃避反应中，相关反射弧的神经纤维上神经冲动是______（单向/双向）传导。-8-（2）在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素有肾上腺素和_________，两者都可以通过_______的运输，作用于相应的靶细胞。其中，前者在饥饿时与__________