六年级音乐下册 爱满人间 1教案 人教新课标版.doc

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1、爱满人间教学内容：歌曲《歌声与微笑》教学目标：1.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪、力度等；合唱时声部和谐、声音优美。2.能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。3.使学了解学习本单元的意义，歌颂爱心、培育爱心。教学重难点：1.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪力度等。2.合唱时声部和谐、声音优美。教学过程：一、组织教学：同学们听音乐进教室，然后师生互相问好。二、导入：我们这一单元的名称是“爱满人间”，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这一单元的目的之一。这一单无的

2、四首歌曲都是有关爱心的，有表现朋友之间的爱，也有表现全人类的爱，本节课我们先来学唱《歌声与微笑》。三、学唱歌曲1.听一遍范唱录音。2.这首歌同学们早就听会了，但今天我们首先要来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢？（师生共同讨论）第一部分实际上只有两句歌词，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”，歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分是引伸，即描绘友谊花遍地香的情景。这首歌虽短小，意义却真不小。3.随教师的琴声学唱第一声部的歌谱（因为引歌大多学生已经会唱，所以可以先学唱歌唱），随后全体学生共同学唱合唱部分第二声部的歌谱，应特别注意升

3、5的音准。4.学唱第一乐段的歌词，因学生已经会唱，所以教学的重点应放在对声音的要求上，注意低音不要压着唱，四拍的长音要唱足时值。5.学唱第二乐段的歌词，重点放在第二声部（特别是最后两小节）。6.二声部合唱，最好是男女生各有一半唱第一声部，另一半唱第二声部。2四、随着音乐，共同学集体舞的基本动作。（部分舞蹈好的学生，随音乐完整地跳集体舞，作为示范。全体同学一起跳集体舞。）五、小结：这节课，我们不仅学会了歌曲《歌声与微笑》，还创编了集体舞，使我们的身心得到健康的发展，还增进同学们的团结，希望不太擅于歌舞的同学也能大胆地参与，增强阳光少年的

4、活力。2