乐山中考数学分析.doc

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1、2011-2013年乐山市中考数学试卷分析吉星乡小学辜泽强一、综合2011-2013年乐山市中考试卷，乐山市中考数学试题主要围绕“认识概念”、“理解概念”、“运用知识”、“解决问题”四个方面展开。二、试卷题型分值分析题型分值备注一、选择题30分10个小题，最后两题比较难二、填空题18分6个小题，最后一个大都是探索规律性的问题解答题102分三27分3个小题，主要是计算、化简、不等式组、方程组及一个几何题（尺规作图、图形变换等）四30分3个小题，其中有一个题是统计与概率，常出现解直角三角形相关知识运用五20分2个小题，其中有一个小题是选做题（甲、乙），甲乙两题一道是

2、代数，一道是几何题。三个题中常出现根与系数关系知识及圆相关知识的运用。六25分2个小题，分别考查学生代数和几何部分知识的综合运用能力（代数主要考查二次函数、一次函数）综合几年的试卷分析，对于解答题的10个小题中，容易出现以下几类题：1、计算、化简、不等式组和方程组的解法及运用；2、统计与概率相关知识灵活运用；3、根与系数关系（韦达定理）的灵活运用；4、圆相关知识的运用；5、解直角三角形相关知识的运用。三、难易程度分析（针对吉星乡小学九年级学生分析）容易题较难题难题选择题填空题解答题选择题填空题解答题选择题填空题解答题2011年159389629633562分44

3、分44分2012年159379640632561分55分34分2013年159376636932961分48分41分综合三年试题难易程度分析，三种难易程度的试题分值比例大约是6:5:4，容易题中主要考查概念、性质、定理、公式等知识的简单运用，大多数学生容易完成。根据上面难易程度分析，数学中考平均分应该在60分以上。四、知识结构分析数与代数几何与图形统计与概率2011年选择题18分80分选择题12分47分23分填空题12分填空题3分填空题3分解答题50分解答题32分解答题20分2012年选择题18分85分选择题12分42分13分填空题6分填空题9分填空题3分解答题

4、71分解答题21分解答题10分2013年选择题18分88分选择题12分49分13分填空题9分填空题6分填空题3分解答题61分解答题31分解答题10分综合三年各部分知识结构分析，数与代数、几何与图形和统计与概率三部分分值比例约是8:5:2，几部分知识中，学生感觉最难的是几何与图形和函数部分相关知识，老师可以有针对性的加强这些知识的练习。五、后期复习重点1、夯实基础，形成网络。第一阶段结合《成功中考》进行复习，吃透资料上的例题、中考模拟题，全面、系统地掌握数学基础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。在复习中，要把教材中所涉及的概念、法则、性质、公式等重要知识点进行

5、全面的梳理和归纳，理解各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成完整的知识网络。在基础知识的复习中，不要求快、求深、求难。2、突出重点，培养能力。在复习中，要突出“数与式”、“方程与不等式”、“函数”、“三角形与四边形”、“圆”等主要内容，对这些内容要重点复习，加深理解，同时还要能把各个重点内容中的知识联系起来，融会贯通，形成综合能力。熟练掌握和有意识地运用转化思想、方程思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想和配方法等数学思想方法，克服解题时就题论题，提高分析问题、解决问题的能力，进一步提升思维品质。3、养成良好解题习惯。①认真读题、审题。解题要学会想在前，

6、做在后。先把题读懂了，再分析解题，养成严谨细心的审题习惯;②格式规范。不同的题型有不同的格式要求，如分式方程的检验、证明说理严谨性等等；③反思解题过程。在解题结束后要养成常反思的习惯，如回顾一下解题过程有无疏漏，有无明显不合理的结果，题目考查了哪些知识点，包含哪些数学思想方法，是否还有更好的解法，涉及知识和方法自己是否掌握，如何完善，等等。4、根据学生实际情况，通过上面对近几年中考数学试卷分析，针对中考经常出现的题型进行专题复习；最后完成几次中考模拟考试。