《承天寺夜游》课件04.ppt

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1、春风又绿江南岸，明月何时照我还（北宋.王安石）关于“月亮”的诗句海上生明月，天涯共此时(唐·张九龄)露从今夜白，月是故乡明。—杜甫我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（李白）《记承天寺夜游》苏轼作品中人物简介苏轼(1037－1101)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。张怀民：1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。写作背景本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，

2、八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。自由诵读要求：读准字音，读准节奏，读出感情。念／无与为乐者遂至/承天寺庭下／如积水空明水中／藻、荇交横盖／竹柏影也但∕少闲人如吾两人者耳整体感知给加点字注音。解（）衣藻荇（）遂（）至未寝（）看课文注释，了解大意。小组合作，结合注释，翻译全文。jiězǎoxìngsuìqǐn解释加点字月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺相与步于中庭庭下积水空明水中藻荇交横

3、盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳门高兴地想……的人于是一起、散步清澈透明交错纵横原来是只是、罢了讨论找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情？“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。寥寥数语，意味隽永：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中总结：作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者

4、皎洁而悲凉的情怀。绘景：月色——积水空明竹柏——藻荇交横空灵、皎洁抒情：赏月的欣喜贬谪的落寞自我排遣的乐观潇洒、达观王国维：一切景语，皆情语也。请同学们也来写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的，或是郁闷的，等等，要体现“一切景语皆情语”。布置作业：