广东英语基础写作练习 eating habits.ppt

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1、2013-2014学英语20期小报基础写作最近，学生会卫生健康小组进行了一次问卷调查。以下是调查的情况:调查时间：上周日晚上调查地点：学校演讲厅调查主题：饮食习惯调查对象：3000名学生主要问题：1）近1/5的学生不吃早餐2）近一半的学生喜欢吃零食和街头小吃3）一些男生饮食过度，而一些女生则过度节食以保持体形原因分析：1）缺乏健康饮食的相关知识2）没有意识到健康对学习的重要性建议：1）饮食多样化2）饮食有规律写作内容：方法指导：仔细读题，搞定你会的词汇短语，查找不会的短语表达学生会上周日晚上学校演讲厅饮食习惯

2、近1/5的街头小吃饮食过度过度节食保持体形缺乏...的知识意识到...的重要性学生会thestudents’union上周日晚上(on)theeveningoflastSunday学校演讲厅(in)thelecturehall饮食习惯dietinghabits近1/5的nearlyone-fifthof...街头小吃streetfood饮食过度eatordrinktoomuch过度节食goonadietstrictly保持体形stayinshape缺乏lack...的知识theknowledgeof.../r

3、elatedto....意识到realize...的重要性theimportanceof...翻译，转化，补充，润饰上周日晚上，学生会卫生健康小组在学校演讲厅就饮食习惯对3000名学生进行问卷调查。调查显示(1)近1/5的学生上学不吃早餐，(2)近一半的学生爱吃零食和街头小吃。另外，从调查中，我们发现/另外，调查指出(3)一些男生一次性吃，喝太多，而一些女生则过度节食以保持体形。究其原因，那些没有良好饮食习惯的人不仅缺乏健康饮食的相关知识，而且没有意识到健康对学习的重要性。因此，我们建议我们应该有多样性的健康

4、膳食，同时有规律地进餐。句型结构积累（调查问卷类文章）开头（写作背景）时态——一般过去时句型：时间+某人didasurvey/carriedoutasurvey+among调查对象+on/about主题+地点展开时态——一般现在时1)调查结果1.Thesurveyshowsthat现象一(andthat现象二)2.Thesurveypointsoutthat现象3.Fromthesurvey,weknow/canseethat现象4.Asisshowninthesurvey,现象5.Aswecanseeint

5、hesurvey,现象补充（有时结果很多，不能用一句话写完）除此之外：inaddition/what’smore/besides,另一个现象现象对比：某人...然而某人........while...2.原因分析至于原因Asforthereasons,原因句型：therearesomereasonsforthisphenomenon.Ontheonehand,原因一；ontheotherhand,原因二。3)建议、观点因此therefore建议：句型：1.itissuggestedthat....should

6、do...(不强调或不知道何人建议)2.We/I/sb.Suggestthatshoulddo3.Inone’sopinion,...shoulddo4)结束句：only+状语canwe....上周日晚上，学生会卫生健康小组在学校演讲厅就饮食习惯对3000名学生进行问卷调查。调查显示(1)近1/5的学生上学不吃早餐，(2)近一半的学生爱吃零食和街头小吃。另外，从调查中，我们发现/另外，调查指出(3)一些男生一次性吃，喝太多，而一些女生则过度节食以保持体形。究其原因，那些没有良好饮食习惯的人不仅缺乏健康饮食的相

7、关知识，而且没有意识到健康对学习的重要性。因此，我们建议我们应该有多样性的健康膳食，同时有规律地进餐。Onepossibleversion:OntheeveningoflastSunday,thehealthgroupoftheStudents’Uniondidasurveyamong3,000studentsondietinghabitsintheleacturehall.Thesurveyshowsthatnearlyone-fifthofthestudentsgotoschoolwithoutbreak

8、fastandnearlyhalfofthemliketohavesnacksandstreetfood.Inaddition,thesurveypointsoutthatsomeboystudentseatordrinktoomuchatatimewhilesomegirlstudentsgoonadietstricklytostayinshape.Asforthereasons,thosewho