把信息技术融入高职教育创新概要.ppt

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1、吉林电子信息职业技术学院网络操作系统课件制作小组Internet网络操作系统—Windows2000Server1.1网络操作系统概论1.2Windows2000Server简介1.3Windows2000Server的新特性1.4Windows2000Server的硬件需求第1章Windows2000Server概述2本章学习内容要求：了解网络操作系统的定义、特征及功能熟悉常见的网络操作系统熟悉Windows2000Server的新特性及硬件需求第1章Windows2000Server概述3网络操作系统是计算机网络技术中发展最快和应用最为广泛的领域之一。

2、随着Internet的发展与应用，提供各种Internet标准服务的网络操作系统日趋完善，它越来越成为当今计算机信息系统和应用系统的核心技术。◆1.1.1网络操作系统的定义及特征一、网络操作系统NOS（NetworkOperatingSystem）是网络用户和计算机网络之间的接口。二、网络操作系统的任务支持网络的通信及资源共享，网络用户则通过网络操作系统请求网络服务。它承担着整个网络范围内的任务管理以及资源的管理与分配任务。1.1网络操作系统概论4三、NOS的特征1、NOS提供必要的网络连接支持，能够连接不同结构不同操作系统的网络，能够支持各种的网络协议(如TC

3、P／IP、NetBEUI等)和应用协议(如HTTP、SMTP、SNMP等)，支持与多种客户端操作系统平台的连接。2、NOS支持多种网络服务，提供Internet支持。3、NOS允许在不同的硬件平台上安装和使用，例如，不仅支持Intel系列处理器，而且可运行在RISC芯片上。网络操作系统还支持多处理机技术，例如，支持对称多处理技术SMP，支持处理器个数1--32个不等，或者更多，这样使得系统就有了很好的伸缩性。4、NOS提供多用户协同工作的支持，具有多种网络设置，管理的工具软件，能够方便的完成网络的管理。5、NOS有很高安全性，能进行系统安全性保护和用户存取权限控制

4、。5一、操作系统的功能它通常包括处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统管理以及为了方便用户使用操作系统向用户提供的用户接口。网络操作系统除了提供上述资源管理功能和用户接口外，还必须提供网络环境下的通信、网络资源管理、网络应用等特定功能。1、网络通信是最基本的功能，任务是在源主机和目标主机之间实现无差错的数据传输。网络操作系统应能完成以下主要功能：⑴建立和拆除通信链路：为通信双方建立一条暂时性的通信链路。⑵传输控制：对传输过程中的传输进行必要的控制。◆1.1.2网络操作系统的功能6⑶差错控制：对传输过程中的数据进行差错检测和纠正。⑷流量控制：控制传输过程中的数据

5、流量。⑸路由选择：为所传输的数据选择一条适当的传输路径。2、资源管理对网络中的共享资源实施有效的管理、协调诸用户对共享资源的使用、保证数据的安全性和一致性。3、网络服务在前两个功能的基础上，为了方便用户所提供的多种有效网络服务。例如：电子邮件服务、文件传输、存取和管理服务、共享硬盘服务、共享打印服务等。74、网络管理最主要的任务是安全管理，一般通过“存取控制”宋确保存取数据的安全性，以及通过“容错技术”保证系统故障时数据的安全性。网络操作系统还能对网络性能进行监视、对使用情况进行统计，以便为提高网络性能、进行网络维护和记账等捉供必要的信息。5、互操作能力所谓互操作

6、，在客户机服务器模式的LAN环境下，是指连接在服务器上的多种客户机和主机，不仅能与服务器通信，而且还能以透明的方式访问服务器上的文件系统；而在互联网络环境下的互操作，是指不同网络间的客户机不仅能通信，而且也能以透明的方式访问其他网络中的文件服务器。8◆1.1.3常见的网络操作系统选择网络操作系统时，要考虑选择的操作系统是否支持TCP/IP协议。常用的网络操作系统：一、MicrosoftWindowsNT/2000/2003微软公司的这三种网络操作系统主要面向应用处理领域，特别适合于客户机/服务器模式。目前在数据库服务器，部门级服务器，企业级服务器，信息服务器等等应

7、用场合上广泛使用。由于它们和微软的Windows98/2000/XP一脉相承加上操作方便，安全性可靠性也不断增强，这三种操作系统的市场份额逐年扩大。91、WindowsServer2003操作系统：是微软在Windows2000Server基础上于2003年4月正式推出的新一代网络服务器操作系统，2004年5月23日在中国正式发布。其主要功能是用于在网络上构建各种网络服务。它共有4个版本：⑴Web版（WebEdition）⑵数据中心版（DataCenterEdition）⑶企业版（EnterpriseEdition）⑷标准版（StandardEdition）10表

8、1-1Wi