末尾有0的乘法.ppt

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1、一个因数末尾有0的乘法多位数乘一位数一、竖式计算，回顾知识408×6＝703×5＝1.你能用竖式计算这两道题吗？2.说一说你是怎样计算的。小结：计算一个因数中间有“0”的笔算乘法时，利用“0和任何数相乘都得0”的规律，计算起来就会感到很简洁。注意别忘记加进上来的数呦！二、口算，总结规律60×3＝14×2＝600×3＝140×2＝6000×3＝1400×2＝1.你能直接说出这些题的得数吗？1801800180002828028002.请同学们观察这两组题，你有什么发现？3.这样的口算乘法怎样计算比较简便呢？一、口算，总结规律小结：计算一个因数末尾有“0”的

2、乘法，先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数，再看第一个因数末尾有几个“0”，就在乘得的数后面添上几个“0”。220×3＝230×2＝400×3＝6000×5＝6604601200300001.谁能用最快的速度口算这些题？2.最后一道题的末尾怎么出现了4个“0”？二、口算，规律运用三、引入情境，探究新知1.读一读这道题，你都获得了哪些数学信息？2.所求的问题是什么？要解决这个问题，你会列式吗？280×3＝学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？三、引入情境，探究新知1.请同学们估计一下结果。2.实际“一共需要多少钱”请同学

3、们自己先来试着算一算。（学生独立思考，尝试计算。）840（元）840280×32还可以这样写：840280×32280×3＝学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？三、引入情境，探究新知1.说一说你是怎样计算的。2.计算这道题时出现了两种写法，你喜欢哪种写法呢？为什么？（组织学生进行研讨）840（元）840280×32还可以这样写：840280×32280×3＝学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？（三）展示算法，明确算理四、巩固计算，加深理解420×6＝370×5＝1300×9＝260×5＝1.

4、谁能用自己喜欢的方法来计算这几道题？请一个同学到黑板上进行板演，其他同学在练习本上完成。2.说一说你是怎样进行计算的。3.在这个竖式中乘得的117后面为什么添上了2个“0”呢？4.260×5＝1300这道题为什么第一个因数的末尾有1个“0”，而积的末尾却出现了2个“0”呢？问题：1.看这道题，你都知道了些什么？2.解决这个问题你会列式计算吗？3.你觉得他做得对吗？请你进行评价。1500×6＝90001500×63一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕，一共大约吐丝多少米？9000（米）四、巩固计算，加深理解5.今天这节课我们学习的是一个因数末尾有0

5、的乘法（板书课题），通过学习你能说说怎样计算吗？小结：计算一个因数末尾有“0”的笔算乘法时，所列竖式的第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐；先把0前面的数相乘，乘完后看因数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。五、课堂小结四、布置作业作业：第69页练习十四，第6～11题。其中第8题、第11题写到书上，第6、7、9、10写到本子上。