济南的冬天优秀课件.ppt

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1、老舍济南的冬天春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……导语学习目标1、了解作

2、者，理解生字词。2.了解济南冬天的景物特点。3.学习老舍先生的写景方法。理清文章思路，赏析语言准确，修辞生动形象。4.抓住特点写写家乡的景物。5.培养爱祖国、爱家乡的品质。第一课时济南的冬天老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。注音济南（）着落（）宽敞（）贮蓄（）澄清（）暖和（）发髻（）水藻（）看护()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuójìzǎo

3、báokān课文朗读整体感知思考问题1、作者说济南是个“宝地”，它的气候有什么特点？作者是如何得出这个结论的？作者对济南怀有怎样的感情？温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱宝地对比２、课文写了济南冬天的哪些景物？3文章表达了作者怎样的思想感情?阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水山喜爱赞美绿萍水藻垂柳小山：围保暖小摇篮—可爱、充满温情阳光朗照下的山城外远山—卧（小水墨画）素淡雅致看图感受美景薄雪覆盖下的山薄雪露粉色(害羞)全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）松树的尖上顶白花（像看护妇

4、）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆盖下的山秀气薄雪覆盖下的山“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀气淡雅冬天，济南的山有怎样的特点？课堂小结绿萍、绿水藻、绿柳冬水冬天，济南的水有怎样的特点？水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清文中有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，想想为什么写得好?哪个词语用得最妙?好在哪儿?自学提示精读课文品味赏析一个老城，有山有水全在天底下晒着阳光，暖和安

5、适地睡着，只等春风来把它们唤醒。结合加点字，说说句子的表达效果？阳光朗照下的小山运用拟人的修辞，形象地写出了济南冬天里温暖，舒适的特点。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”阳光朗照下的小山比喻，拟人，形象地写出了济南温暖舒适的特点，这样写显得极富有人情味。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的，……干啥还希望别的呢？用济南人真切的内心感受，来说明济南冬天的温暖舒适。阳光朗照下的小山薄雪覆盖下的山1、山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿

6、白花，好像日本看护妇。2、这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。……叫你希望看到一点更美的山的肌肤。比喻，形象地写出了矮松顶小雪的样子，显得活灵活现。比喻、拟人，化动为静，形象地写出了山坡上黄白相间的草色的情态。山坡上黄白相间的草色。作者想象春天来临后满山的花草。“顶”，突然出了雪之小的特点。薄雪覆盖下的山3、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。4、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!拟人，形象化地写出了雪后小山娇美的情态。“仅

7、仅，只是”的意思。“秀气”一词运用拟人，写出了济南小山的美丽娇弱特点，流露出作者对小山的爱怜之情。冬水5、水藻真绿，把终年的贮蓄的绿色全拿出来了。6、就凭这些绿的精神，不也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳要在水里照个影儿呢！拟人，形象地写出了冬水“绿”的特点。拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。薄雪覆盖下的山7、这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。冬水比喻，形象化地写出了水清澈透明。冬水讨论文章题目是“济南的冬天”，而结尾却是“冬天的济南”，这样

8、写合适吗？为什么？这样前后呼应，将美丽的天气和祖国的大好河山城市融于一体，既点明了题目，又让人回味无穷。有人说“这就是冬天的济南”，可以单独成段，可以吗？可以的，因为它是对全文的总结，但原文更好，更经济。标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。标题可否换为“冬天的济南”?赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情巩固复习：1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿