资产阶级统治的巩固与扩大.ppt

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1、历史单元复习林肯以上三位人物分别与哪些重大历史事件有关?这些事件共同属于哪一学习主题?主题复习资产阶级统治的加强复习目标目标一:回顾知识,巩固基础目标三:事件对比、掌握方法目标二:梳理线索、明确联系目标四:拓展提高、认识感悟复习目标目标一:回顾知识,巩固基础在本主题中你学到了哪些知识?请你展示给大家吧。基础回顾美国南北战争知识结构根本原因导火线:是美国历史上的第二次资产阶级革命南北两种经济制度的矛盾不可调和1861年3月,林肯当选为美国总统1862年《解放黑人奴隶宣言》颁布1865年北方胜利,维护美国的统一奴隶制的存废问题1861年,

2、南方挑起内战。焦点:北方节节失利。经过:通过南北战争,废除了奴隶制,维护了国家的统一,为资本主义的发展扫清了道路,为以后经济的迅速发展创造了条件。开始:初期形势:转折:结果:性质:意义:原因目的:内容影响积极:消极:农奴制阻碍了俄国资本主义的发展维护贵族和地主统治,摆脱农奴制危机,1、农奴在法律上是“自由人”2、地主不许买卖农奴和干涉他们的生活3、农民交纳赎金,得到一块份地性质沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革废除农奴制有利于资本主义的发展,使俄国走上了资本主义道路,是俄国历史上一个转折点保留了大量封建残余。农奴制危机俄国农奴制改革

3、知识结构日本明治维新知识结构背景内容性质:影响政治经济社会生活“废藩置县”,加强中央集权;允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业提倡“文明开化”,学习西方思想文化和科学技术,发展教育,提高国民素质。幕府统治阻碍资本主义发展幕府统治危机、严重民族危机自上而下的资产阶级性质改革积极:消极:摆脱民族危机,走上资本主义道路,是日本历史的重要转折点保留封建残余,走上对外侵略扩张道路1.华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是()A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.推翻了封建统治2.美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括

4、()A.发生在19世纪60年代B.为资本主义发展提供了自由劳动力C.维护了国家统一D.为本国资本主义发展扫除了障碍3.英、俄、日走上资本主义道路的过程,相似之处是()A.都是通过革命的方式B.都进行了“自上而下”的改革C.都保留了君主D.都摆脱了民族危机基础落实D.促进了资本主义发展DCC复习目标目标二:梳理线索、明确联系工业革命与本主题中的美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新及第二次科技革命之间有什么内在联系?工业革命美国南北战争俄国1861年改革日本明治维新动力共同促进了资本主义的发展;使资本主义制度得以巩固和扩大;促进了人

5、类历史的进步。基础使资本主义制度在世界范围内确立第二次科技革命政治前提明确联系请同学们试着构建近代历史资本主义发展主线中的大事件之间的内在联系。自主构建复习目标目标三:事件对比、掌握方法1、美国南北战争与美国独立战争的比较2、俄国1861年改革与日本明治维新的比较3、日本明治维新与中国洋务运动、4、日本明治维新与中国戊戌变法的比较5、美国内战和俄国1861年改革比较事件对比日本明治维新与戊戌变法的比较提示:相同点:从背景、内容、性质、作用等方面比较不同点:从背景、结果比较不同点相同点俄国日本背景性质方式内容结果局限性俄国和日本改革对比

6、表奴隶制阻碍资本主义发展幕府统治阻碍资本主义发展、民族危机资本主义受阻、严重民族危机资产阶级革命自下而上革命废除农奴制政治、经济、社会生活等有利于资本主义发展的措施摆脱民族危机走上资本主义道路,促进资本主义发展大量封建残余奴隶制危机对外侵略扩张的军国主义道路废除了农奴制农奴制农奴制废除了农奴制摆脱民族危机政治危机资产阶级改革自上而下改革复习目标目标四:拓展提高、认识感悟1.美国南北战争主要从哪些方面巩固了美国资产阶级统治?材料一:19世纪60年代,美国、俄国、日本又先后发生了资产阶级政治革命或改革,再次扫荡了欧美资产阶级革命后残留的奴

7、隶制、封建制等落后制度,资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。请回答:颁布法律文件;通过革命废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一;促进了资本主义的迅速发展。角度提示:深化改革;对外开放;教育和人才等允许土地买卖,创办近代企业,引进西方技术。3.日本明治维新在经济方面的重大举措是什么?结合其它内容思考对我国经济建设有何启示?拓展提高2.俄国1861年改革从内容上看为资本主义发展提供了哪些条件?资本、劳动力、市场等1、找出关键词、限定词2、找到问题中的有效信息3、答案要点化、条理化4、书写要规范、清晰方法点拨材料二:随着工业革命的

8、兴起和扩展,对外侵略扩张更加肆虐,大大促进了资本主义经济的发展,资产阶级统治得以巩固与扩大,使资本主义制度最终确立,世界各地的联系更加密切3.结合材料二及所学知识,分析资产阶级统治得以巩固与扩大的主要原因是什么?影响有哪

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