走进声音的世界(象声词)-(课件整合).ppt

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1、走进声音的世界呼呼哗哗当当沙沙叽叽汪汪喵喵咕咕突突突嘀嘀嘀叮铃铃呱呱呱笃笃笃啾啾啾轰隆隆咕噜噜哗啦啦嘻嘻哈哈嘀嗒嘀嗒呼噜呼噜叮咚叮咚读读下面的象声词•动物叫声：鸟、麻雀（叽叽喳喳）猫（喵喵）绵羊（咩咩）狗（汪汪）蟋蟀、小虫（唧唧）青蛙（呱呱）•自然界的声音：大风（呼呼）雷声（轰隆隆）小雨（沙沙沙、淅淅沥沥）溪水、大雨（哗哗哗）泉水（叮咚叮咚）……•日常生活中的声音：车喇叭（嘟嘟）　吹气（扑）打碎玻璃（哐啷啷）　走路声（咯噔、咯吱咯吱）　开门（嘎吱）小猫吃鱼，喵喵喵；小鸡捉虫，叽叽叽；小鸭游泳，嘎嘎嘎；老牛散步，哞哞哞；小狗啃骨，汪汪汪；小羊吃草，咩咩咩。这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通

2、”跳下水。这时，一群鸭子叫着跳下水。嘎嘎扑通扑通清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，鸽子也“”地清了清嗓子，小狗“”地叫着，蜜蜂“”地飞舞着……请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这三个象声词正确地填入句中的引号内请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这三个象声词正确地填入句中的引号内清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，鸽子也“”地清了清嗓子，小狗“”地叫着，蜜蜂“”地飞舞着……咕咕汪汪嗡嗡呼呼嗡嗡隆隆砰滋滋当当观察下面的图画，你仿佛听到了什么声音，能用什么象声词来表示听到的声音。北风“呼呼”地刮着，大树不住地摇晃着身子。天上，飞机在头顶“嗡嗡”地飞驰。地上，高速列车也加足马力，“隆隆”地

3、奋力追赶着。只听“砰”的一声，足球已飞向球门。小华立刻以一个鱼跃，扑向飞旋而来的足球。厨房里，爸爸正在“当当”地挥动着手中的铲勺，锅里的菜不时发出“滋滋”的响声。秋天到了，来到大自然中，你听到了什么？看到了什么？你又想到了些什么呢？用上象声词来说一说。观察生活：秋天到了，来到大自然中，你听到了什么？看到了什么？你又想到了些什么呢？观察生活：秋天到了，我听到秋风呼呼地吹着，看到金黄的树叶哗哗地向我们招手，像是在和我们告别……勤快的爸爸下厨房锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着，“当当当”

4、铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。青蛙的生日一天清晨,太阳刚刚升起,喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒了.只听“滴滴答,滴滴答.”喇叭花吹起她的小喇叭,把树林里的小动物都叫醒了.过了一会儿,小狗起床了.他听见青蛙呱呱的歌唱,跟着音乐跑过来了.小狗低着头,笑眯眯地问道：“青蛙,你有什么高兴事,说来听听!”青蛙仰起头,故作神秘地说：“保密.”说完,青蛙继续唱了起来.过了一会儿,小兔起床了.他听见青蛙呱呱的歌唱,也跟着音乐跑过来了.眨眨美丽的大眼睛,亲切地问道：“青蛙,你有什么高

5、兴事,说来听听!”青蛙仰起头,神秘地地说：“保密.”说完,青蛙又继续唱了起来.很多动物都起床了,他们也听见了青蛙呱呱的歌声,都追寻着歌声跑过来了.大家都觉得很好奇.你一言,我一语的,议论开了.有的说：“青蛙一定是要参加赛歌会了!”有的说：“青蛙可能是要当新娘了!”.青蛙听着同伴们的议论,嗤嗤地笑了.青蛙抬了抬腿,说：“伙伴们,今天是我的生日,你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说：“好!”小狗唱起了汪汪,老牛唱起了哞哞,小羊唱起了咩咩.不知什么时候,树林里的鸟儿也放开歌喉,为青蛙唱起了清脆婉转的歌儿.青蛙甜甜地笑了.我是故事大王三选一：1、用几个象声词叙述一件生活中事。2、用几个象声词

6、描绘一个场景。3、用几个象声词编一个童话故事。•动物叫声：鸟、麻雀（叽叽喳喳）猫（喵喵）绵羊（咩咩）狗（汪汪）蟋蟀、小虫（唧唧）青蛙（呱呱）•自然界的声音：大风（呼呼）雷声（轰隆隆）小雨（沙沙沙、淅淅沥沥）溪水、大雨（哗哗哗）泉水（叮咚叮咚）……•日常生活中的声音：车喇叭（嘟嘟）　吹气（扑）打碎玻璃（哐啷啷）　走路声（咯噔、咯吱咯吱）　开门（嘎吱）呼呼哗哗当当沙沙叽叽汪汪喵喵咕咕突突突嘀嘀嘀叮铃铃呱呱呱笃笃笃啾啾啾轰隆隆咕噜噜哗啦啦嘻嘻哈哈嘀嗒—嘀嗒—呼噜—呼噜—叮咚--叮咚--读读下面的象声词