七年级科学下册 1.6《细菌和真菌的繁殖》学案1浙教版.doc

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1、1.6细菌和真菌的繁殖(一)班级    姓名      学号    [学习目标]1.了解细菌的主要结构特点和细菌的繁殖形式。2.知道菌落的概念,掌握细菌的分类。3.了解细菌在生活和生产中的应用。[学习重难点]1、细菌的分类以及主要特点。预习导学任务一、知识回顾1、植物细胞结构:植物细胞有________、________、_________、___________、__________和__________构成;动物细胞结构:动物细胞有_________、__________、___________构成。

2、2、植物的细胞有_________能进行光合作用,自己制造有机物。3、动植物的细胞中遗传物质存在于_________中。任务二、细菌与细菌的分类1、食物变味或发臭通常是有单细胞生物——引起的。2、菌落的概念:。3、根据细菌形态的不同,可将细菌分为、和任务三、细菌的基本形态与结构1、细菌的三种基本形态:、和2、观察细菌需要借助和。3、原核细胞的概念:。4、细菌的基本结构:、和等结构,但看不到成形的。有的细胞外有鞭毛,能帮助。有的细胞外有荚膜,有的作用。5、简述细菌的生殖方式是什么?7、细菌真菌与人类的关系密

3、切,有的对人有利,有的对人有害,请举例说明。有利的一面:有害的一面:任务四、课堂反馈1、细菌的繁殖方式是:()A、孢子生殖B、出芽生殖C、有性生殖D、分裂生殖2、下列细菌中对人类有害的是:()A、乳酸菌B、醋酸杆菌C、痢疾杆菌D、根瘤菌3、下列关于细菌的叙述正确的是()A.所有的细菌在生态系统中都是分解者B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C.细菌依靠芽孢进行繁殖D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物4、大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不

4、腐烂,是因为冰箱中()A.细菌很少 B.细菌繁殖很慢  C.没有细菌  D.细菌都冻死了5.图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是()A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌C.螺旋菌、杆菌、球菌D.杆菌、球菌、螺旋菌6.下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(1)图中A是,它是集中的区域。(2)F是,它使细菌能够。(3)字母所代表的结构能够控制物质进出。(4)细菌细胞与植物细胞相比,该细菌的结构中没有,不具有能进行光合作用的场所。

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