欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56411107
大小:12.50 KB
页数:1页
时间:2020-06-23
《三年级数学下册 2.3《面积单位的换算》教案2 (新版)西师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、面积单位间的简单换算教学目的: 使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程,加深对面积单位的认识。培养学生的推想能力。教学重点: 使学生进一步掌握面积单位间的换算。教学难点: 理解掌握面积单位间的换算的推想过程。教具准备:皮尺。教学过程: 一、复习与思考 1.让学生说一说如何计算一个长方形的面积。 2.做下面的题,并说一说是怎样推想的。 5平方分米=( )平方厘米 13平方米=( )平方分米 二、小组合作,探究新知 1.教学例4。(把例题进行改编,让学生直接测量课桌的长、宽,计算出面积,再进行单位间的
2、换算。) (1)学生测量课桌的长、宽各是多少厘米?(测量结果可以保留整厘米)求桌面的面积是多少平方厘米?(保留整百平方厘米)合多少平方分米? (2)学生列式计算,教师根据具体情况,做出判断。 (3)学生讨论由平方厘米换算成平方分米推理过程。(100平方厘米是1平方分米,平方厘米数里面有多少个100平方厘米,就是多少平方分米。) 2.做例4下面“做一做”中的习题:(学生说出推想过程) 500平方厘米=( )平方分米 4200平方分米=( )平方米 三、巩固反馈,掌握换算方法 1.做练习三十的第5题,说一说是
3、怎样推想的? 2.做练习三十的第6题,请学生说一说推算过程。 3.做练习三十的第7题,求平均每平方米收芹菜是多少千克?已知什么条件?还需要什么条件?这个条件在哪儿? 面积单位间的换算 学生把测量后所列算式写在黑板上
此文档下载收益归作者所有