三年级下册数学导学案-2.3面积单位的换算西师大版.docx

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1、三年级数学（下）师生共用导学稿203课题：面积单位的换算课型：新授课执笔：时间：[来源:学§科§网Z§X§X§K]教学目标：1、了解分析和解决长方形、正方形面积单位换算的方法，知道同一问题可以用不同的解决方法。2、培养学生抽象的思维能力。教学重点、难点：熟练掌握面积单位之间的进率、进行简单的面积换算教学过程：一、预习导学[来源:学科网ZXXK]我们学习的长度单位有哪些？相邻两个单位之间的进率是多少？二、自学探究[来源:学.科.网Z.X.X.K]1、学习例1看一看说一说，对比1平方厘米和1平方分米两个正方形，你认为1平方分米

2、的正方形里面有多少个1平方厘米的正方形？，说说你的想法。边长是1分米，面积是1平方分米边长是10厘米，面积是10厘米×10厘米=100平方厘米。这个正方形的边长既可以用10cm来表示，也可以用1dm来表示，所以它的面积可以说成是22100cm，也可以说成是1dm22所以：1dm=100cm2、学习例22教师在黑板上画1m的正方形，学生回答它的面积是多少？[来源:学.科.网Z.X.X.K]边长1米的正方形，也就是边长10分米的正方形，它的面积是10×10=100（平方分米）22所以：1m=100dm三、课堂检测：22222d

3、m=（）cm8dm=（）cm2222400cm=（）dm1000cm=（）dm22228m=（）dm1200dm=（）m22225m=（）dm700dm=（）m2222223m40dm=（）dm5dm20cm=（）cm来源:Z#xx#k.Com]2222相邻两个面积单位之间的进率是总结概括：1dm=100cm1m=100dm多少？四、教学反思：