七年级语文夏感.ppt

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1、夏感梁衡感情饱满地大声朗读课文。朗读本文要大声，要有“磅礴之势”，倾吐“升腾”之气，表达出“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的情调、语调，读出梁衡散文语言的刚性气质、男性风格。初读感知掌握词语芊芊细草:黛色:磅礴:贮满:匍匐:秋波澹澹:qiānqiān草木茂盛dài青黑色pángbó气势盛大zhù储存满,积蓄满púfú爬行dàndàn水波荡漾的样子朗读，整体感知1.作者的眼中，夏天有何特点？2.作者从哪几个方面描写夏季景物？3.文中突出表现了作者怎样的思想感情？夏感紧张热烈急促夏之景夏之色夏之人喜爱夏天赞美夏天更赞美辛勤劳作

2、的农民•第一自然段中哪几个词写出了夏天的特点？紧张热烈急促研读课文研读课文第二段选择了那些富有代表性季节的自然景物？草树麦浪研读课文第三、四自然段又是如何描绘夏天的色彩呢？高粱——赤红，玉米——金黄第二、三自然段写的是夏天的自然景物，夏天还应该有人的活动，在第四自然段中，作者为我们展现了一派农忙景象。想一想，他们是怎么忙的？忙到什么程度？收割麦子，为秋苗浇水，追肥收割麦子在作者笔下，夏天是如此的热烈、紧张、急促，那么作者对夏天是什么样的感情呢？请看第五段。热爱，赞美小结赞美夏天，其实是在赞美夏天里辛苦劳作的人们。小时候学过一首古诗，描

3、绘的是烈日当空的正午时分，农民面朝黄土背朝天，挥汗如雨地劳作……是哪一首诗？？？悯农（其一）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农（其二）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。赠送名言春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——英国诗人海涅对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。——雷锋