(人教新课标)四年级语文上册课件_语文园地五.ppt

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1、语文园地五人教新课标四年级语文上册第五单元城墙顶上铺着方转，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。我发现这些句子的后半部分，都拿我们熟知的事物来比照。这样，就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽，俑坑有多大。小林：这样写十分具体形象。我想起上学期学的《太阳》一课中也有这样的句子，如，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年小东：我的发现把以下几句描写得更加具体形象。实践运用：这条路弯弯曲曲的。这条蛇真小。北京颐和园月波楼一

2、径竹阴云满地半帘花影月笼纱日积月累四川青城山真武殿树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋山东济南大明湖四面荷花三面柳一城山色半城湖江苏苏州沧浪亭清风明月本无价近水遥山皆有情口语交际：保护文物1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！（美国前总统尼克松）3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作！（俄罗斯原总统叶利钦）然而，2004年世界古遗迹基金会公布的全球100处最濒危遗址名单中,中国的长城是其中之一。看完以上的资料，你有什么感受？有什么想法？此刻，我们仿佛正站

3、在雄伟壮观的长城上，极目远眺，一切尽收眼底。游客络绎不绝，或拍影留念，或抚摸城砖寻找历史的痕迹，或在城墙上刻下“到此一游”……面对此景，你会怎么想？会怎么做？会说些什么？1、假如你是志愿者，见到长城到处有垃圾，你会怎样做？2、假如你是公益广告制作人，请你设计一条保护文物的广告语？3、假如你发现其中一名游客正在城墙上刻“到此一游”的时候，你会怎么做？《中华人民共和国文物保护法》第二条第一款规定：在中华人民共和国境内，具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画等文物受国家保护。第七条:公民、法人和其他组织都有依法保

4、护世界文化遗产的义务。我能说说了解的文物古迹有哪些？我们该怎么保护呢？小组讨论：可以向单位或个人提出保护文物古迹的建议。也可以说说我们自己为保护文物做些什么。（1）加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。（2）通过媒体，大力宣传长城对于中华民族的重要性，用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放长城的现状，让更多人关注长城，加入到保护长城的行列中来！（3）在游览过程中，向游人建议不要乱丢垃圾，不乱涂乱画。（4）适当增加垃圾箱。（5）向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保护法的有关规定。我们可以这样做——保护文物，人人有责。从我做起，

5、从小做起。