七年级历史上册 第7课 甲骨文与青铜器导学案 岳麓版.doc

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1、第7课甲骨文与青铜器               【学习目标】：1、知道甲骨文是已知最早的文字2、了解青铜工艺的成就               【学习重点】：对汉字的认识，青铜器的高超工艺【学习难点】：对汉字的认识、青铜文明的认识和理解【学习过程】：（一）、自主学习    阅读教材回答下列问题：1、什么是甲骨文？甲骨文与今天的汉字的关系。2、甲骨文记录了（活动）我国有文字可考的历史从开始。3、你认识这些甲骨文吗？  4、我国什么时期开始出现青铜器？什么时期走向鼎盛？5、我国著名的青铜器有哪些？（二）、合作探

2、究：      1、我们的问题2、老师的问题：猜想一下当时奴隶们怎样制造青铜器？                     （三）、巩固练习：  1、著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（ ）      A、奴隶制的高度发展      B、农耕文明出现原始          C、奴隶的命运十分悲惨    D、青铜工艺水平高超  2、世界上最早发明瓷器的国家是（ ）      A、中国      B、古印度     C、古埃及     D、古巴比伦  3、下列事物出现的先后顺序是（ ）①青铜器 ②陶器 ③石器 

3、     A、①②③      B、③②①     C、③①②     D、②①③  4、我国历史上最早的青铜器出现在（）      A、原始社会      B、夏朝     C、商朝     D、西周5、我国最早的文字是（）A、甲骨文B、金文C、钟鼎文D、小篆6、目前我国已发现的古代最大的青铜器是（）A、四羊方尊B、司母戊鼎C、大盂鼎D、铜象尊7、我国有文字可考的历史开始于：（）A夏朝B商朝C西周D东周8．青铜文化的灿烂时期是()A原始社会B夏朝C商朝D西周