七年级历史下册 第11课《宋代的经济和社会生活》教学设计 岳麓版.doc

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1、第11课宋代的经济和社会生活教学目标通过本课学习，掌握我国经济重心南移的史实和两宋时经济发展的具体成就；培养学生一定的分析概括能力。教学重点、难点重点：我国经济重心南移的时间和地点；经济的具体成就。难点：从经济发展的表象分析出两宋经济非常发达的结论。集体智慧（以知识体系为主）个性设计教学后记一、自主探究<一>宋代的经济1、经济重心的南移：①时间：时期；②地点：从黄河流域转移到。③表现：a.人口：南方是北方的多；b.国家财政收入约来自南方；c.全国粮仓在流域。2、农业：①新农具有“”和；②新品种：稻。③推广种植的作物是和，种植地区推广到。3、手工业：①丝织中心有、和成都；②南方普及

2、业；③制瓷业发达，成为瓷都；采煤业先进，用于居民生活；④业世界第一，并使用。4、商业：①世界最早的纸币是。②百万人口的城市是、；③集市发展为；④对外贸易港有、、。<二>宋代的社会生活。1、市民生活丰富多彩，出现专门的娱乐场所“。”2、农民生活丰富。3、社会风气流行、。四、拓展提升。1、为什么两宋时经济重心会南移？让学生自学、讨论本课内容对于七年级学生来说确实有些繁杂而又抽象了，因为七年级学生的生活中几乎就没有关于宋代甚至于多数朝代社会生活的直观认识和积累。虽然说学生在平时的生活中可以借助于文艺作品和影视作品、图片接触和了解个别的内容，那也是零散的、即时的、不系统和随意获得的，只是

3、只五、课堂检测1.南宋时，苏、湖有“天下粮仓”之美称，所反映的实质问题是（）。A.江南开始得到开发B.南方稻米产量开始赶上北方C.我国经济重心已转移到南方D.小麦在北方得到普遍种植2.宋代“苏湖热，天下足”的谚语表明下列哪个地域成为全国最重要粮仓（）A.黄河流域B.淮河流域C.珠江流域D.太湖流域3.下列各项属于经济重心南移的原因是（）。①南方战乱少，相对安定②北方人口南迁，带去先进的技术和生产工具③北方人口南迁，增加劳动力④南方地理条件优越A.①②③B.①②C.①③D.①②③④4.我国经济重心南移最终完成于（）。A.魏晋时期B.唐朝时期C.宋朝时期D.两汉时期5.世界上最早的纸

4、币是（）。A.美国的“美元”B.英国的“英镑”C.中国的“交子”D.法国的“法郎”6.宋朝时期成为著名的瓷都的是（）。A.刑窑B.哥窑C.越窑D.景德镇7.下列城市中，哪一个不是宋朝对外贸易的主要港口（）。A.广州B.扬州C.泉州D.明州8.读右图回答问题：（1）图画中的事物是。（2）出现时间，最早出现地区。（3）出现意义。可让学生自己总结鳞片爪，无济于事。在教学中教师借助于图片、影视资料和教材配备的辅助视屏资料加以展示、呈现和复原，也不能完全满足本课让步那个学生全面认识宋代社会生活的需要。作业布置