七上第五课第二框别人的感受你知道吗.ppt

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1、第五课为他人开一朵花导课：观看视频——公益广告“公共空间-有你也有他”这个公益广告告诉我们什么？（思考、举手发言）①做事要“心中有他人；②做事要顾及别人的感受我们今天来学习第2节—别人的感受你知道吗？教学目标：知识与技能：认识“将心比心，换位思考”过程与方法：看视频、小组讨论、续编故事、小品表演、教师精讲情感、态度、价值观：懂得将心比心，换位思考，站在对方的角度考虑问题。教学重点：将心比心，换位思考，推己及人教学难点：“己所不欲，勿施于人”看图说话这是一节自习课，铃声响过后大家都安静下来开始自习。突然，一阵刺鼻的脚汗臭袭来，原来是王强觉得捂在旅游鞋里的脚很

2、闷热，于是便把鞋脱了下来。同学们捂着鼻子指责王强的行为不文明。王强不以为然地说：“太热了，这样才舒服！”假如你是王强的同学，你会有什么感受呢？应该怎样反驳王强的话？感受：①他太自私自利，没有道德。②他做事不顾及他人的利益和感受。③他的心中，只有自己，没有他人。④他不懂得将心比心，换位思考。反驳的话：①做人不能自私自利。②做人做事要顾及别人的利益和感受。③做人要心中有他人，不能心里只装着自己。④做人要懂得“将心比心，换位思考”。臭气熏天时间：中午12:30分；地点：某中学学生宿舍。经过上午半天的学习，感到有些困倦的同学们都上床休息了。可是陈小丽却没有睡午觉的

3、习惯，她时而打开录音机听歌曲，时而毫无顾忌地整理东西，发出很大的声响。当同学们要求她安静一点时，她说：“为什么要我安静一点？准你们睡午觉就不准我不睡午觉吗？”你觉得陈小丽的回答有道理吗？假如你是陈小丽的舍友，你会怎样想？我认为他的话没有道理。①做人不能自私，不能只顾自己的利益。②做人做事要顾及别人的利益和感受的。③做人不能心中无他人（目中无他人），心里不能只装着自己。④做人要懂得“将心比心，换位思考”。旁若无人夏先生讲述了自己的一次经历：“又一次我路过一幢居民楼，突然不知谁家从楼上扔下来一个西红柿，正好掉在我雪白的衬衣上。当时气得我在楼下骂了半天，也没有人

4、伸出头来认错。”抱着两岁小孩的曹女士在广州的一条大街上时，被楼上抛下的一袋垃圾砸中头部，顿时满脸是血。原来是一个玻璃杯的底部直接插入曹女士的眼部，致使她左眼眼球破碎，造成终身失明。上海浦东一位八旬老人在观棋时，被高空落下的混凝土块砸中，当场死亡。原来是一名11岁德小男孩从22层高楼丢下的垃圾要了老人的命假如“天女”散的“花”落到你的头上，你会怎么想？你能送一些警句给那些“散花”的“仙女”们吗？想法：①这些人自私，只顾自己的利益，而不顾及别人的利益和感受。②这些人的道德素质太低，心中没有他人。③做人不能太自私，不能只顾自己的利益。④做人做事要顾及别人的利益和

5、感受。⑤做人不能心中无他人（目中无他人），心里不能只装着自己。⑥做人要懂得“将心比心，换位思考”。警句：①做人不能自私，不能只顾自己的利益。②做人做事要顾及别人的利益和感受。③做人要心中有他人（目中有他人），心里不能只装着自己。④做人要懂得“将心比心，换位思考”。天女散花理解别人感受的原因1、是加强思想道德建设的重要要求;2、给别人带来幸福的同时，又有利于提高自己的生活质量，为自己的人生喝彩；3、有利于融洽人际关系，构建和谐社会。理解别人感受的做法1、做到理解体谅别人的感受；2、将心比心，做到“已所不欲，勿施于人”；3、自己得意时多考虑别人的感受，不要忘形

6、；4、自己失意时，不要迁怒他人；5、与人交往时，要理解他人，尊重他人。观看视频：——小品“我和爸爸换角色”看了这个小品你得到什么收获？（懂得了什么？）①我们做事要考虑别人的感受；②我们要设身处地的理解他人，体谅他人。③我们要学会“将心比心，换位思考”站在对方的角度考虑问题。小品表演：吐口痰看完小品“吐口痰”你懂得了什么道理?（思考发言）①我们做事不能只顾自己的感受，还要顾及别人的感受。②我们要将心比心，换位思考，推己及人，站在对方的角度考虑问题。③设身处地为他人着想。续编故事——“屠夫的梦”（听故事时闭上眼睛）一个屠夫，一生杀了无数头牛。那些被他杀的牛在被

7、杀之前有着各自不同的表情和神态：有的泪流满面，有的前脚弯曲跪地求饶……然而他没有丝毫的犹豫，总是一刀下去……一天在梦里他变成了牛，而之前被他所杀的牛却变成了屠夫。他们正手抬大刀向他走来……请同学们来续编上面的故事：（续编故事、讲故事）：通过续编故事我们体验到了什么？（思考、举手发言）体验到了“将心比心，换位思考，心理换位”“己所不欲，勿施于人”的含义：（小组讨论）①自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。②将心比心，换位思考，推己及人，③站在对方的角度考虑问题。④设身处地为他人着想。⑤做事顾及别人的利益和感受(心中有他人)。⑥懂得理解他人，体谅他人、宽

8、容他人。课堂小结：说说我们这节课学习了什么知识？懂得了什么道理？将