中国的耕地红线.ppt

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1、中国的耕地红线哈九中刘立勋教材分析地位与作用：《中国的耕地红线》是对第三章第二节《土地资源》内容的细化，是《土地资源》重要组成部分。耕地红线是粮食安全的保障，更是13.7亿中国人粮食的生命线。本节内容既是土地资源中耕地资源知识内容的延伸，同时积极保护我们赖以生存的耕地，严守耕地红线又与第四章农业密切相关。因此本节探究课使知识起到了更好衔接。教学目标1知识与技能:能够说出在我国为什么会出现耕地红线，跨越红线将产生哪些危害，现在应该如何保护耕地。2过程与方法:通过读图、分析图表、辩论赛等形式，使学生的读图分析的能力和合作能力有所提高。3情感态度与价值观：通过资料和数据的对比，让学生认

2、识到严守耕地红线的重要性，逐步树立人地协调观念及可持续发展的观念。通过让学生设计严守耕地红线宣传海报，进一步强化学生的资源观并内化为行动，并影响学生周围的人。重难点重点：严守耕地红线的重要性、严守耕地红线采取的措施。难点：严守18亿亩耕地红线采取的措施。通过分析我国耕地面积不断减少带来的严重后果，对学生进行耕地资源的国情国策教育，使学生逐步树立正确的资源观，环境观，形成可持续发展意识。教法1、启发探究式2、情景模拟学法1、读图观察法2、小组合作讨论法“从北纬3度到北纬53度，我们脚下的泥土--最普通平常的物品，又是掌握着国家、民族命脉的锁钥。”“承载着5000年的农耕文明的中国，

3、土地，正在空前的城市化进程中激烈地变化着。曾经一望无垠的耕地越来越少，城市化，工业化，沙化……一个比一个理直气壮，耕地的边界不断后退。”谁动了我们的土地？如何守护耕地？18亿亩耕地红线如何严守？谁能养活13.7亿中国人？一、耕地状况让我忧二、耕地问题我调查三、耕地治理我先行四、耕地红线我严守讲授新课耕地状况让我忧读图，完成下列任务。并非所有的土地都是耕地哦！耕地总面积（亿公顷）人均耕地面积（公顷）印度美国中国2.01.51.00.50.01.581.711.220.140.560.091、中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？2、印度人口众

4、多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？是呀，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。1、耕地概念能够种植农作物、经常进行耕作的土地.我国人均耕地只有0.09公顷仅为是世界平均水平的40%是美国的一百二十五分之一人均只是“弹丸”之地！人多地少耕地稀缺13.7亿人粮食问题？？？2、耕地的重要性耕地BECDA粮食安全生态安全食品安全持续发展农民生计3、耕地红线的由来急刹车：耕地红线！耕地红线是否该严守？辩论赛甲方：严守红线，粮食自己自足。乙方：加大基础设施建设，粮食可以进口！关注生活开拓视野谁吞噬了我们的耕地？耕地哪去了？预习作业：

5、1、12年前的松北区与现在高楼林立，道路四通八达的现在耕地大约减少了多少？2、上网查找，对比十年前后我国耕地数量的变化？关注减少的原因！3、预测如果按照以前耕地损失的原因，十年后我国耕地面积大约有多少？耕地问题我调查东部地区—建设占用耕地西部地区—生态退耕耕地版图迅速缩水1、建设占用耕地最近几年，哈尔滨新建设住宅项目占地面积逐年递增，建设的重点是松北区、群力新区和哈西地区。新区开发用地1776万平方米。2010年竣工住宅建筑面积约510万平方米。2011年竣工住宅建筑面积约550万平方米。2012年竣工住宅建筑面积约570万平方米。开发区数量众多、面积惊人的开发区，占用的耕地面积

6、不容小视。重庆撤消了50多个开发区，海南省撤销了67个。而全国人均耕地面积最少的浙江省有742个开发区，规划面积4000多平方公里。大学城陕西的西部大学城占地400公顷，山东菏泽大学文化城占地466.67公顷，南京的仙林大学城47万平方公里，相当于17.5个北京大学的面积。这些大学城用地70%为耕地，致使耕地版图大幅缩水。交通设施2、生态退耕生态退耕，指的是因生态环境建设需要，国家有计划、有步骤地退耕还林、还草和还湖的耕地。主要目的是改善农业和整个生态，提高林产品比重，缓解和减少耕地的水土流失、沙化和污染。据调查在减少的耕地面积中，生态退耕占63%“两大两低”灾毁耕地耕地版图迅速

7、缩水退化面积大污染面积大有机质含量低土壤地力低3、两大两低亚健康耕地退化日益严重农业部统计，全国因水土流失、贫瘠化、次生盐渍化、酸化导致耕地退化面积已占总面积的40％以上。来自环境部门的数据显示，全国耕地面积的10％以上受到不同程度的重金属污染。其中，受矿区污染耕地3000万亩，石油污染耕地约7500万亩，固体废弃物堆放污染约75万亩，“工业三废”污染近1．5亿亩，污灌农田近5000万亩。。耕地污染耕地污染土壤地力低我国耕地后备资源匮乏4、灾毁耕地旱灾水土流失“民以食为天”“地为