中考图表类――表格题讲述.ppt

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1、中考复习专题之统计图表类辉县市峪河镇中心学校张继红中考复习专题之统计图表类考察能力：1.对材料的分析综合能力：它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合。2.语言概括能力：运用简明的语言概括统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。【中考题型】1.直接概括图表的内容2.提炼结论3.说说从图表中得到的启示，或根据图表反映的内容做出相应的决策【表格类典型考题】一、下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？体育锻

2、炼的科学性参与运动前的准备活动活动结束做整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8答题容易出现的问题：1、提炼的信息零碎，抓不住主要信息2、概括有疏漏3、表述不够准确【方法指导】第一步：仔细审读扣题旨。1.审标题。上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。2.审图表

3、。上题中，通过横向比较表中的数据可以看出差距：不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性（认为“无所谓”和“不需要”）人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性（“做了”）的比例；通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势：随着年级的升高，“做了”的人数比例越来越高，而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。3.审要求。根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读图表更具指向性，同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，避免答题偏向。第二步：认真思考找规律。上题中，我们把通过横向纵向比较

4、看出的内容，进行分析、综合、判断，不难得出这样的结论：“不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科学性，对体育锻炼的科学性认识比较肤浅，但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的人数比例在提高，说明对体育锻炼科学性的认识在提高。”第三步：准确归纳善表述。上题结论可概括为：“学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。”（二）、若将上题改为“从图表中你得到了什么启示？”答案为：不同学段的学生都应注重体育锻炼的科学性。温馨提示：本着“有则改之，无则加勉”的原则答题。如：XX应该XX、XX要XX

5、二、仔细阅读下列表格，完成后面的题目。“十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元）指标2001年2002年2003年2004年2005年城镇居民人均可支配收入686077038472942210493农村居民人均纯收入236624762622293632551.概括从表格中获取的信息。①_____________________________________________________②__________________________________________________________

6、________③__________________________________________________________________2.假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？三、1.①城镇居民人均可支配收入连续5年快速增长，到2005年首破万元。②农村居民人均纯收入也在增长相对缓慢，5年涨幅不到1000元。③城乡居民收入差距继续拉大，2001年差距为4494元，到2005年则达到7238元。2.加大农村投入，缩小城乡差别，创建共同发展的和谐社会。单位﹪三、为了使我国国民经济健康、持续

7、发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。下面是近8年我国经济增长率一览表，请按下列要求回答问题。19931994199519961997199819992000①1999年我国经济增长率与1993年相比_______________，2000与1999年相比_____________________。（数字填写要具体）②用一句话概括近8年我国经济增长率的发展趋势。（不超过30字）下降了6.4﹪上升了（回升了）0.4﹪我国国民经济的增长率在连续下滑（下降）7年后有微幅上升（有所回升）。【柱形图精题精练】

8、表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍；表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分、X成、X成以上附：图表题答题常用词语四、下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。(1)由此表得出结论：______________(2)针对结论提出建议：______________答案：(1)动画节目收视成为儿童节目