触摸春天(课件).ppt

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时间:2020-06-19

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1、17、触摸春天小径穿梭流畅合拢飞翔权利瞬间弧线花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊缤纷世界看谁读音最准确奇迹1、安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。2、她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。3、安静的手悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。她伸出双手,在花香的引导下,伸向一朵沾着露珠的月季花。探究活动:安静的脸上充满了惊讶。她仿佛听到了________,她仿佛闻到了________,她仿佛看到了________。安静的内心世界_____

2、___(可用书中词语)。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。“张望”表现出双目失明的安静对蝴蝶的喜爱和留恋,也表现出她对飞翔的向往,对美好生活的渴望!谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。请阅读美国盲人作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。课外作业

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