农业院校在农业发展中的作用

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1、1.2我国农村信息化建设中存在的问题我国农村信息化经过十几年的建设虽已取得较大成果，但仍存在一定的问题和不足，主要表现在以下几个方面。1.2.1基础设施建设仍存在不足经过多年的政策倾斜和资金投入，我国农村信息化基础设施建设已得到长足发展，但仍不能满足农户的基本需要，阻碍了农村发展和农民增收致富的步伐。我国农业类网站绝对数量偏少，仅占全国所有网站的3.8%[4]。在目前农村信息化建设的基础上，仍需解决“三网融合”[5]、通信“最后一公里”工程及网络信息入户和农村信息化服务终端设备配置等问题。[本文转自：lun

2、wen.1kejian.com]1.2.2地区发展严重失衡受自然环境和经济发展等因素影响，我国农村信息化建设存在严重的地区发展失衡问题。目前东部沿海省份信息化程度较高，互联网、手机等新兴媒体普及率较高，使用情况较好。中西部地区因基础设施、资金和技术等因素，信息化程度较低，农村地区只能依靠广播电视等传统媒体获取信息，信息量难以满足用户需求[6]，出现严重的信息空缺现象。农业类网站地域分布很不均衡，地域差别严重，多数站点集中在北京、上海等整体经济对农业依存度不高的地区，而在农业经济总量比重较大的中西部地区，农业

3、类网站所占份额较小。1.2.3信息流通不畅，信息时效性和准确性较差因网络设施、技术及组织结构等问题，当前我国农村地区信息流动不畅，使信息停滞于传输路径的某一环节，严重制约我国农村经济发展和信息化进程的。传统信息媒体的信息传输方式基本为单向传输，缺少信息反馈环节，受各种干扰因素影响，有些信息更新不及时，或提供过时的信息，信息传输的时效性和准确性难以得到保证，降低信息的利用价值。当前信息化过程中，急需解决信息传输中间环节的信息滞留问题。1.2.4农民信息意识淡薄，信息需求不强农民信息意识淡薄是农村信息化面临的重

4、要问题。当前我国农业基础相对薄弱，农业生产基本处于小型生产模式，对科技信息和市场信息需求利用较少，造成农民信息利用意识淡薄。农村信息基础设施差，对广播电视等传统媒体依赖性较强，造成农民信息意识差，对信息需求量不高。在已具备互联网等信息设施的地区，仍较多依赖传统媒体，或坚持传统生产方式，对信息利用程度较低。有条件的地区，在信息化方面不打算进行投入的占近1/4，而有些地区农户甚至不了解信息化的概念。网络信号未完全覆盖，信息员素质有待提高，工作人员流动性大，不利于开展信息采集、发布，影响信息服务质量。同时“三农”

5、信息化建设和服务运行经费不足，不利于农村信息化建设的稳定发展。[本文转自：lunwen.1kejian.com]2农业高校的优势农业高校既有普通高校的基本特征，又具备与农业、农村和农民问题紧密相连，直接服务三农的特点，因此农业高校在推进农村信息化进程中具有普通高校无可比拟的优势。2.1科技优势农业高校将服务三农作为己任，注重农业技术和农村信息化技术的研发，努力将自身研发成果直接运用到农业生产和农民生活中，因此农业高校在推进农村信息化进程中具有独特的科技资源优势。目前，我国多数省区市[本文转自：lunwen.

6、1kejian.com]设有农业高等院校、农业信息化学院和农业信息化系，同时多个农业高校设立农村信息化重点实验室，为农村信息化服务；有些农业高校在多个地区建立实验站和实验基地，这些都为农村信息化的发展提供了科技优势。2.2人才优势农业高校将为国家培养输送优秀的农业科技和管理型人才作为立校之本，每年为国家培养数以万计的优秀人才。农业高校拥有大量我国优秀的农业科研人员和农业科学家，仅中国农业大学就有中国科学院院士6人和中国工程院院士6人，同时拥有多位“长江学者”和国家级科技人才。我国仅中国工程院农业学部院士就达

7、74人，是解决三农问题，推进农村信息化的宝贵财富。农业高校还积极与企业和地方政府紧密合作，联合培养农业科技服务人才，这些都为我国农村信息化建设与推进提供了坚实的人才基础。2.3密切联系“三农”优势“解民生之多艰”是农业高校的历史重任，在日常科研和教学实践中，广大师生结合农村实际情况进行学习分析，每年利用假期时间实地深入农村地区进行学习调研，切实了解农村地区农业生产和农民生活的实情，便于科研与学习活动的有效开展，也对我国今后一个时期内农业生产、农村建设提供相应的政策支撑和可行性建议。广大农民群众对农业高校的师

8、生有着较为深厚的感情，愿意将自己的想法同他们进行交流，从农业高校师生那里获取有效的生产生活信息。[本文转自：lunwen.1kejian.com]3农业高校促进农村信息化中的作用图3农业高校促进农村信息化中的作用3.1人才培养新农村建设需人才力量作为支撑，特别是具有较强业务水平和操作能力的农业科技管理型人才，农业信息的开发应用也离不开农业信息化队伍的建设。由于我国农村地区缺乏信息基础知识和人才，仅依靠农村自身能力