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《新人教版7.1.1有序数对(公开课).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7.1.1有序数对2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系，该飞机航班号为MH370，原定由吉隆坡飞往北京。该飞机应于北京时间2014年3月8日6:30抵达北京。马航启动救援和联络机制寻找该飞机。在教室内，确定一个座位一般需要几个数据？为什么？提示一:只给一个数据“第２列”，你能确定吗？提示二:给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定了吗？问题：你认为确定一个位置需要几个数据？讲台2134567812345第2列这种由两个数如（2,3）组成的表示某
2、一具体位置的,我们就称之为数对.（2,3）（列数，排数）约定:列数在前，排数在后第3排假设我们约定“列数在前，排数在后”，“请以下座位的同学放学后参加数学问题讨论：（1，5），（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）.”（1）请你在图上标出参加活动的同学的座位。（2）问（2，4）和（4，2）在同一位置上吗？（1，5）（2，4）（4，2）（3，3）（5，6）数对有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。有序记做：（a，b）读做：数对a，b。平面上物体的位置可以用有序数对来确定。这是某班几个同学写出来的几个有序数对
3、，谁写对了？A（5、9）B（x，y）E（b，9）C4，6D（ab）×√××√慧眼识英雄走亲戚游戏：规则：老师点到谁的名字，表示老师想去他家坐客，为了表示欢迎，这位同学要马上站起来并大声说出代表他的座位的有序数对。我们约定“列数在前，排数在后”。如XXX：“我家是（2，3），欢迎光临！”或（4，3）是谁：“（4，3）是我家，欢迎光临！我们生活中有哪些形式的有序数对呢？我们生活中有哪些形式的有序数对呢？我们生活中有哪些形式的有序数对呢？北京：东经116°北纬40°我们生活中有哪些形式的有序数对呢？东经113°北纬31°安陆
4、：东经113°北纬31°我们生活中有哪些形式的有序数对呢？車象相車仕仕士帥将馬馬卒卒炮馬(3,6)馬(7,5)車(5,7)12345678910987654321炮(6,1)車(1,8)请说出下面有序数对表示的棋子约定：列数在前，排数在后８１２３４５６７１２３４５６７８９１０●●●●●●●●大门食堂女生宿舍楼宣传橱窗男生宿舍教学楼运动场办公楼(９,6)(8,5)(3,7)(6,6)(7,2)(2,2)(4,2)（2，4）1.写出学校里各个地点表示的有序数对.展示质疑“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽
5、”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？1234512345678排列智慧闯关<冲击第一关>1234512345678(1,2)(1,1)(3,2)(3,3)(4,3)(4,5)(5,5)(5,4)(7,4)(7,3)(8,3)排列小结：本节课你有什么收获？（1）．有序数对的概念．（2）．有序数对记作（a,b）．（3）．有序数对可以表示平面内物体的位置．如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，９０°），则其
6、余各目标的位置分别是多少？B(1,30°)●●●●●0°3125630°4360°300°270°240°210°180°150°120°90°60°ABCDEC(2,240°)D(3,300°)E(6,270°)12349101112133245678958167C（5,2）（8,4）（4,7）●●AB●请用有序数对表示C点的位置ABC（5,2）（8,4）（4,7）12345678910111213987654321●●●请用有序数对表示下列各点的位置约定：列在前，排在后.ABC（4,1）（7,3）（3,6）1234
7、5678910111287654321●●●请用有序数对表示下列各点的位置(0,0)●请用有序数对表示下列各点的位置-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1ABC（-8,1）（-5,3）（-9,6）87654321●●●(0,0)●-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1(0,0)-7-6-5-4-3-2-1-8ABC（-8,-7）（-5,-5）（-9,-2）●●●请用有序数对表示下列各点的位置●ABC（4,-7）（7,-5）（3,-2）123456789101112●●●-7-6-5-4-
8、3-2-1(0,0)-8请用有序数对表示下列各点的位置●FEBDCA●●●●●（0,0）012345123-1-2阅读思考：下面方格纸中，规定A点用有序数对（0，0）表示，经过A点的水平直线向右记为正方向，经过A点的竖直直线向上记为正方向，请用有序数对表示下列各点的位置.(列数在前，排数在后）（-3,-3）（3,2）（4,-2）（
