社教类节目的发展历程

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1、社教类节目的发展历程作者：汤天甜在电视节目内容划分中，包括时事深度报道、人物、经济、教育、少儿、体育、服务、健康等内容的节目统统划为社教节目。在我国电视节目发展过程中，电视社教节目曾是我国电视节目以新闻、文艺和社教组成的三大板块之一，并曾是电视台的鼎立节目。从50年代末中国电视的产生，到90年代中期中国电视节目走向成熟，许多电视台把电视社教节目的创作作为兴台大计。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主从50年代末到80年代，是电视的“宣传品”时代，电视承担着党和政府各项政策法规的宣传以及对公众进行教育的功能。

2、这时期的电视节目是党和政府的“喉舌”，充当着党和政府与群众之间的桥梁作用。在相当长的期间，配合一定的时事新闻背景，将重大时事延伸报道，是社教节目的主要内容，其他如体育、少儿和服务类节目在社教节目中占的比重较次。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主在电视节目发展初期，“宣传政治”、“传播知识”和“充实群众文化生活”是广播事业局为北京电视台规定的三大任务。除了政治宣传功能之外，早期中国电视普及知识、教育群众的电视功能就成为最基本、最重要的功能了。对于并不富裕的20世纪60年代的中国而言，普及知识、教育群众的电视教育节目是比较适宜的节目形式。一、电视社教节目

3、初创期：知识性、教育性节目为主按照既定的宣传任务，北京电视台从建台之初就对知识性、教育性节目十分重视。1958年5月1日试播第一天即安排了苏联的科学教育影片《电视》；在1958年5月1日到6月30日试行的节目时间表中，《对儿童广播节目》和《科技卫生和实用知识节目》是两个常设栏目。正式播出以后，社教节目大量增加。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主早期社教节目题材内容十分广泛、社会、政治、军事、文化、历史、艺术、科技、体育、卫生等无所不包，但它以教育性、知识性为主，兼有欣赏和服务性，栏目的对象性很强。北京电视台建台之初，开办的知识性、教育性栏目有《电视台

4、的客人》、《集邮爱好者》、《摄影爱好者》、《生活知识》、《文化生活》、《科学知识》、《医学顾问》、《国际知识》等。其中后四个栏目的持续时间较长，影响也较大。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主1960年正式设立的《科学知识》和《医学顾问》两个栏目是中国电视史上最早的科普知识栏目。每周播出两三次自办节目，也选播一些科教影片。当时因条件所限，节目只能以直播讲解为主，中间插播一些模型、影片。1961年北京电视台正式开办了《文化生活》专栏，每月播出两三次。为了比较系统地传播知识，《文化生活》专栏还办了系列节目，如《音乐知识》等。一、电视社教节目初创期：知识性、

5、教育性节目为主1.电视讲话节目反映时代风貌，在社教节目中占有重要地位若从节目的播出形势来看，初创时期的社会教育节目大都可以归入讲话节目。因为它们所要传播的内容，基本上都是通过来宾“讲”出来的。除了几个较为固定的栏目外，还有不定期的讲话栏目。这些栏目都是配合当时国内外的政治形势或重大的节日、纪念日而制作的，不但数量多，有的篇幅还特别长。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主总的说来，电视讲话成为北京电视台早期政治性、教育性节目的重要形式。20世纪五六十年代，英雄辈出，宣传英雄模范的先进事迹成为讲话节目的重要内容。北京电视台适时开办《新人新事新风尚》栏目。一

6、大批先进人物的事迹以及他们的音容笑貌通过电视屏幕得到了广泛的传播。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主2.少儿节目倍受重视，影响较大进入20世纪60年代以后，党和政府进一步强化了对青少年的教育。电视台的少儿节目是这种教育的一部分。北京电视台初创时，少儿节目主要是上海美术电影制片厂出品的动画片、中国木偶艺术团演出的木偶戏、幼儿园小朋友表演的歌舞和朗诵节目等。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主1960年冬，北京电视台的少儿节目由中央人民广播电台少儿部实行业务托管。借鉴中央电台的经验，电视组拟定了少年儿童节目方针——以德育为核心，通过形象化的手段

7、教育少年儿童。1961年春，托管结束。由中央电台业务托管的时间虽然不长，但电台多年办少儿节目的实践经验无疑丰富了电视台少儿节目的创作思路。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目为主因此，在电视台演播室建成后，室内节目有了较大的用武之地，北京电视台的少儿节目有了长足的进步。具有儿童特色的自办节目数量增加了。1961年到1962年少儿节目自办率从80%上升到90%。从1961年底起，北京电视台少儿组陆续设定了一系列专栏，这些专栏注重知识性和教育性，但严肃有余，活泼不足。最受少年儿童欢迎的，是那些寓教于乐，富有情趣的节目。一、电视社教节目初创期：知识性、教育性节目

8、为主从1960年起，儿童