七年级数学下册 8.2 消元-解二元一次方程组导学案 （新版）新人教版.doc

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1、科目数学课题8.2消元---解二元一次方程组设计人姓名:学习目标1.会用加减法解较复杂的二元一次方程组.（先化简方程组）2.会根据二元一次方程组的特点,选择解法——代入法或加减法.学法指导启发引导一、自主先学（自信是走向成功的第一步，相信你会有独到见解！）1.细心阅读P95页例4,先填写出“分析”部分的空白处.分析说明:(1)列二元一次方程组解应用题的关键是什么？答:找出两个_________________(2).请你找出本题的等量关系:2台大收割机____小时的工作量＋____台小收割机____小时的工作量=3.6___台大收割机_______的工作量＋__

2、____小收割机__________的工作量=___(3)所列方程组进行求解过程中,为什么不先进行消元?先做了什么?这说明什么?__________________________________________________________________________________________________________________________二、课堂探究（两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！）1.化简下列方程组(1)(2)2.阅读P97页练习框,下部分内容,说明(1)解二元一次方程组有哪几种方法？它们的实质是什么？答:________

3、____________________________________________(2)P97页思考中两个方程组分别用什么方法解?与同学交流说明为什么?三、课堂检测1.你认为下面的二元一次方程组用哪种方法解比较简单？代入法还是加减法？(1)(2)(3)(4)2．课本P97练习第2题，第3题，课本P98第5题四、课堂小结谈本节课收获和体会：五、课后巩固（我学习，我充实；我达标，我快乐！）1.解方程组2.用加减法解方程组3.用加减法解方程组（1）（2）拓展提高已知二元一次方程组的解是,求a、b的值.