七年级生物下册 4.4.2 血流的管道 血管导学案（新版）新人教版.doc

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1、第二节血流的管道—血管一．学案导学1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内的流动情况。3.观察小鱼尾鳍内血液流动现象，培养学生的观察能力。二．先学后教（一）观察小鱼尾鳍内的血液流动1.阅读教材P56-57的实验内容，结合实验操作完成下列问题：（1）用______的棉絮将小鱼头部的_______和躯干部包裹起来，露出口和尾部。（2）将小鱼平放在培养皿中，使________平贴在培养皿上。为了防止鱼正在培养皿中跳动，可以采取的措施是___________

2、_______________________。（3）观察过程中，应时常用滴管往棉絮上________________，保持湿润。（二）动脉、静脉和毛细血管阅读教材P57-59内容，尝试完成下列问题。（1）填表种类血流方向管壁特点管腔大小血流速度有无瓣膜动脉静脉毛细血管（2）血液流经组织处的毛细血管时，血液中的______________穿过毛细血管壁，进入到组织细胞中，组织细胞产生的_________等废物穿过毛细血管壁进入血液，交换后血液中氧和营养物质的含量_______，二氧化碳等废物含量__

3、________。三．小组合作1.在实验过程中，为什么要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来？2.你在实验中观察到了几种血管？你是怎样区别这几种不同血管的？3．用一只手握住另一只手的手腕，发现其上有“青筋”突起。请推测该血管的种类并说明理由。四．当堂达标1.在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时，最好的方法是寻找（）A．血液流向头部的血管B．血液流向尾部的血管C．有搏动的微小血管D．红细胞单行通过、血流缓慢的血管2.下列血管中管壁最厚、血流速度最快的是（）A．上肢动脉B．上肢静脉C．下肢静脉D

4、．下肢毛细血管3.下列哪项是毛细血管便于血液与组织细胞充分进行物质交换的特点（）A．管腔非常小，只允许红细胞单行通过B．管壁非常薄，只由一层扁平的上皮细胞构成C．管内血流速度最慢D．以上都是4.如图为人体三种血管模式图，请结合所学知识回答问题：（1）受伤后能喷射出鲜红色血液的结构是〔〕_____________。③（2）管内有瓣膜结构的是〔〕_________。（3）只允许红细胞单行通过的血管是〔〕____________，它的管壁只由______层上皮细胞构成，管内血流的速度_________，这

5、些特点适于它与组织细胞充分进行_____________。5.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，回答下列问题：（1）观察前，要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，这样做的目的是__________________________。（2）用显微镜观察时，应选用________（高或低）倍物镜，并使视野_______（填“亮”或“暗”）些。（3）如图所示显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动图，其中甲所示的血管是__________，乙所示的血管是_________，红细胞在________所

6、示的血管中呈单行通过。此处能进行物质交换是因为该类型的血管具有以下特点：①管的内径极小，只允许_______________通过；②管壁非常薄，只由____________________构成；③管内的血流速度___________。