七年级科学下册 第2章 对环境的察觉 2.5 光的反射和折射（2）教案 （新版）浙教版.doc

《七年级科学下册 第2章 对环境的察觉 2.5 光的反射和折射（2）教案 （新版）浙教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、光的反射与折射（二）教学目标：1、知道平面镜成像的特点，并用来解释简单的现象；2、知道平面镜成像原理和虚象的概念；3、知道平面镜的应用。教学重点难点：1、培养实验、观察、分析、解决实际问题的能力。2、热爱科学、探索真理、实事求是的严谨的科学态度和思维习惯；简介我国的水镜、铜镜历史，进行爱国主义教育。3、平面镜成像特点及对学生观察、实验等方面能力的培养课中助学：一、预习反馈二、引入二、新课教学：问：生活中哪些物体是平面镜？（生活中的镜子、玻璃等）师：在这些平面镜中，生活中的镜子用的最多，我们几乎每

2、天都要照镜子，这已经成了我们生活的习惯。那我们为什么要照镜子呢？答：我们能从镜子中找到另一个自己。师：镜子中的你是真的另一个你吗？（不是，是平面镜所成的像）结论：平面镜能成像。得出结论：像和物左右互换，等大，等距离，正对面。问：物体离镜子越来越远，像的大小如何变化？答：越来越小。像的大小不变。用玻璃板代替平面镜一起来探究平面镜成像的特点。一、平面镜成像的特点：平面镜该怎么放？像的位置如何找？像和物体的位置如何在纸上记录下来？通过改变四次物体到平面镜的距离，做四次实验，请同学们记录有关数据。物体到

3、平面镜的距离与所成的像到平面镜的距离相等。像的大小与物体的大小相等，且是正立的；改变物体到镜子的距离，像的大小不变。像与物的连线与镜面垂直。三、展开画原理图：平面镜的应用：（1）成像（我们照镜子，用来梳妆打扮）（2）改变光路问：我们如何看到自己的后脑勺？（用两面镜子）拓展：潜望镜的原理解释，请同学上来看潜望镜。（用光路图来解释这个现象的原理。）四、凸面镜和凹面镜生活中有许多器物上都装有平面镜，如一些汽车内部在驾驶员旁边的后视镜。那么在车上还有其他的面镜吗？观后镜是凸面镜，车前灯内部的是凹面镜，其

4、灯头就处于凹面镜的焦点处。利用它能得到一束强光照亮前方的道路。教师现场拆卸手电筒，学生观察拿掉前面的凹面镜和没有去掉时效果是大不一样的。1:反射面是球面的外表面的镜叫凸面镜作用:对光线起发散作用运用:汽车观后镜<扩大视野>2:反射面是球面内表面的一部分的镜叫凹面镜作用:对光线起会聚作用运用:太阳灶、汽车前灯、手电筒反光装置四、小结1、物体到平面镜的距离与所成的像到平面镜的距离相等。像的大小与物体的大小相等，且是正立的；改变物体到镜子的距离，像的大小不变。像与物的连线与镜面垂直。2、观后镜是凸面镜

5、，车前灯内部的是凹面镜，其灯头就处于凹面镜的焦点处。利用它能得到一束强光照亮前方的道路三次备课及作业反馈：