七年级英语上册 Unit 2 Is this you pencil（第1课时）导学案 人教新目标版.doc

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1、Unit2IsthisyoupencilThis/Thatismy/his/hersister.These/Thosearemy/his/herbrothers.二．学习重难点:1.重点：熟练掌握并运用家庭成员的单词介绍他人。2.难点：名词的复数。三．使用说明：1.自学指导：（1）先独立拼读单词，小组内相互纠正读音，然后记忆，组长检查听写过关。（2）完成1a，熟读1a图画中的句子，结合1c用1a的图画换几个人物给你的同伴介绍。（3）独立完成导学案并按时上交。2.正课课堂流程：（1）课前单词复习检测（10分钟）（2）1a部分的朗读和

2、换人物介绍展示(15分钟)(3)导学案讨论释疑（15分钟）（4）整理背诵记忆（5分钟）四．语法点拨：（一）名词复数的构成形式：1.一般在名词后加-s.如：books,pens.2.以o结尾的名词复数形式有的加s，如：photos,zoos.有的加es，如：tomatoes,potatoes.3.以s,x,sh,ch等结尾的名词加es，如：buses,watches.4.以f,fe结尾的名词，变f,fe为v再加es,如：knife-knives5.以辅音字母加y结尾的名词变y为i，再加es，如：family-families.(二)

3、当我们向别人介绍某人时，常常用句型“Thisis…”“这是”，Thisis不能缩写。当我们介绍离我们较远的人时，常常用“Thatis…”，“那是”。Thatis可缩写为That’s。一般不用he或she。同时介绍几个人时用他们各自的复数形式”Theseare…”（这些是）和”Thoseare…”（那些是）。五．自学检测：（一）翻译下列短语：1.三个朋友___________________2.五块手表_______________________________3.一个兄弟___________________4.这些父母____

4、____________________________5.那些笔记本__________________6.我的奶奶________________________________7.他的爸爸____________________8.你的姐姐________________________________(二)根据句意和首字母提示完成句子：1.Annismysister.Iamherb_______________.2.Myfatherandmymotheraremyp____________________.3.Tonyis

5、mygoodf___________________.4.Thesearemybooks.T______________arehisbooks.5.Thesearehisb_________________.Thosearemyt_____________brothers.(三)用am,is,are填空。1.TomandI___________goodfriends.2.Alice__________agirl.Dale___________aboy.3.Myname__________HanMei.4.-____________

6、__thoseyourbrothers?Yes,theyare.5.______________heyourbrother?No,he_________mycousin.（四）单项选择：1.()__________areherpencilcases.A.ThisB.ThatC.ItD.These2.()Mygrandfatherandgrandmother_______________inMianyang.A.amB.areC.beD.is3.()This__________myfriend.Hername__________Gi

7、na.A.is,areB.are,isC.is,isD.am,is4.()-Isheyourfather?-Yes,___________.A.itisB.IamC.heisD.sheis5.()Thesearemy____________.A.parentsB.grandparentC.friendD.jacket六．学科班长总结。七．小结，整理笔记并记忆。