七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil period 3导学案（新版）人教新目标版 .doc

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1、Unit3Isthisyourpencilperiod3学习目标一.知识目标：1.熟练掌握下列词汇：it’s=itisisn’t=isnot.aren’t=arenot2.能用以下句型进行交际：(1)---Isthisyourpencil?---yes,itis.It’smine/No,itisn’t.It’shers(2)---Isthatyourschoolbag?---Yesitis./No,itisn’t.It’shis(3)---Aretheseyourbooks?---Yes,theyare/No,theyaren’t.They’re

2、hers二.技能目标:加强对目标语言的说写训练，进一步巩固以上三种句型。三.情感态度：在于同伴的对话交流中，增加彼此的了解，增进学生之间的友谊，培养学生人际交往的能力。学习重点难点1.加强对目标语言的说写训练学会表达“确认物主关系”。2.掌握名词性物主代词应用学习策略教师复备栏（学生笔记）【教师寄语】Fearalwaysspringsfromignorance.恐惧源于无知【体验学习】：1、反复朗读GrammarFocus中的句子体会名词性物主代词应用Thisredpencilismine.Hersisblack(Hers=herpencil)T

3、hesearehisYoursareoverthere.(yours=yourbooks)2、用词的适当形式填空1_---Isthis____ruler---yes,it’s_________(she)2—Arethese_____(you)books?---N,Theyaren’t.They’re____(he).3---Theeraseisnot_____(you).It’s____(I)【课堂导学】：学习任务一：完成GrammarFocus部分1.学生自学，并理解句子意思。.2．朗读句子。3．学生质疑，师生共同解惑。4.小组活动，两人一组就

4、语法重点的句子问答学习任务二：完成3a部分1.学生独自完成练习。2.小组相互核对答案。3.分组朗读句子。学习任务三：完成3b部分1.学生阅读问句补全答语。2.小组核对答案并展示成果3大声朗读句子体会词性物主代词应用自主互助学习教学反思