七年级英语上册 Unit 4 Where 's my schoolbag（第3课时）导学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit4Where'smyschoolbag课型新授课学习目标：1.掌握本课单词及短语。2.能准确描述物品所在的位置。3.描述物品所在的位置。4.培养学生做一个有好的生活习惯的人。学习重难点：用方位介词及where句型表述图画中物品的正确位置.学习过程：一、回顾反馈预习提纲：1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．单词：1.数学________　2.光盘_________　3.录像;视频_________　　　4.录音带___________　5.帽子____________短语：1.闹钟____________2.录像带__________3.数学书___

2、_____2、写出下列短语1)在梳妆台上________________2)在床下____________________3)在抽屉里__________________4)把...带到_________________5)把...拿到_________________6)一些东西_________________3、独立完成1a二、明确目标学案导学学生自读目标明确学习目标三、自主学习合作探究1、完成听力1c、1d，第一遍学生独立完成；第二遍听录音校对答案。2、结对活动。结对做对话练习，仿照1e中的例子。每组抽一对进行展示。3、完成2a。独立完成，看谁写得又多又

3、快，组长检查完成情况。四、展示提炼拓展延伸（一）翻译官，试试看1.一个闹钟______________4.他的数学课本_______________2.inmybookbox__________5.一张学生证_________________3.在我的帽子下面___________________6.在椅子上___________________（二）选择教与学随笔教与学随笔五、知识梳理当堂检测阅读短文,判断正(T)误(F).IamJane.Thisismyroom.TheTVandvideotapeareonthetable.Whereismyschoolba

4、g?Itisn'tonthetable.Oh!It'sonthebed.Mypencilsaren'tonthetable.Theyareinmypencilboxandit'sinmyschoolbag.Mycomputergamesareunderthechair.Myalarmclock,myIDcardandmykeysareonthedresser.()1.HervideotapesareontheTV.()2.Herschoolbagisn'tonthebed.()3.Herpencilsareinthepencilbox课后反思：