七年级音乐 《春天来了》教案 人教新课标版.doc

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1、春天来了　　教学目标　　1、情感目标：能够从以“春”为主题的音乐作品中感受，体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造“春”的音乐活动。　　2、能力目标：尝试以“春”为主题进行音乐创作。　　3、知识目标：了解复三部曲式结构特点，了解高胡、筝的音色特点。　　教学重难点　　重点：体验、感受乐曲。　　难点：尝试以“春”为主题进行音乐创作。　　教学方法：联想法、分析法、对比法　　教学准备：录音机、磁带　　教学过程　　一、引入：以“春”为主题的诗歌进行。　　二、介绍高胡、筝的音色特点。（明亮、华美）　　三、了解乐曲结构（复三部曲式）及乐曲所选用的歌曲《采茶扑蝶》、《小河

2、淌水》。　　四、跟唱A、B段主题旋律。　　五、欣赏音乐。　　1、第一遍音乐。　　（1）思考：A段、B段音乐在音乐情绪上有什么特点？请根据以下内容分析。　　（出示小黑板）　　（2）生各抒己见。（归纳出活泼、欢快、抒情等）　　2、第二遍音乐。　　（1）以“春”为主题画出你印象中最美的图画。　　（2）生说出创作理由。　　3、第三遍听音乐〔A段与A（再现）段〕。　　练习：在括号中用简谱或图形谱填出A（再现）的前3小节。　　4、选用一段音乐为你会朗诵的诗歌配乐。