【人教版】2020高考生物一轮复习习题：第七单元_第4讲_现代生物进化理论_含解析.doc

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1、[课时作业]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单独成册　方便使用一、选择题1．(2018·湖北部分重点中学联考)下列关于生物进化的叙述正确的是(　　)A．新物种产生不一定发生了生物进化，生物进化一定产生新物种B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质C．野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生改变D．长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性解析：新物种产生一定发生了生物进化，生物进化不一定产生新物种，A错误；生物进化的实质是基因频率的

2、改变，是现代生物进化理论的内容，B错误；迁入和迁出、基因突变等因素，会使种群的基因频率发生改变，C正确；抗生素只是起了选择的作用，不能使细菌定向产生抗药性变异，D错误。答案：C2．(2018·湖南娄底月考)有关生物进化的说法错误的是(　　)A．生物进化的实质是种群基因频率的改变，但随机交配对种群的基因频率没有影响B．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种C．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D．物种之间的共同进化不仅仅是通过物种之间的生存斗争实现的解析：生物多样性包括遗传多样性、物种

3、多样性和生态系统多样性，C错误。答案：C3．下列叙述与现代生物进化理论不相符合的是(　　)A．新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B．生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位解析：新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的，如多倍体的形成，A正确；变异包括可遗传变异和不可遗传变异，只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，B正确；喷

4、洒农药选择了害虫种群的抗药性强的个体，使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强，C正确；生殖隔离是新物种形成的标志，种群是生物进化和繁殖的基本单位，D错误。答案：D4．某同学对高中生物教材中一些“根本原因(或来源)”等进行归类总结，其中不恰当的是(　　)A．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性B．生殖隔离的根本原因是不同种群基因库的不同C．基因突变是生物产生变异的根本来源D．生物进化的根本原因是种群基因频率发生改变解析：生物多样性的根本原因在于DNA分子的多样性，直接原因是蛋白质的多样性，A错

5、误；不同物种的种群基因库差异较大，导致不同物种之间无法进行基因交流，因此生殖隔离的根本原因是不同种群基因库的不同，B正确；基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原始材料，C正确；生物进化的实质是种群基因频率发生改变，D正确。答案：A5．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是(　　)A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向D．细菌在接触青霉素后

6、会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存解析：新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离，A正确；蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征，B正确；自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C正确；细菌中原本存在各种各样的突变个体，接触青霉素后，有抗药性的突变个体存活下来，没有抗药性的个体被淘汰，青霉素选择出了抗药突变个体，而不是细菌接触青霉素后产生突变个体，D错误。答案：D6．某动物的基因A、a和B、b分别位于非同源染色体上。当只存

7、在一种显性基因时，胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配，F1雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是(　　)A．40%　　　　　　　　B．45%C．50%D．60%解析：AABB和aabb个体交配，子一代的基因型为AaBb，F1雌雄个体相互交配，按照基因自由组合定律，后代的基因型及比例是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，其中，A_bb和aaB_死亡，因此F2群体中的基因型及比例为AABB∶AaBB∶AaBb∶AABb∶aabb＝1∶2∶4∶2∶1，其中AA∶Aa∶aa＝3∶6∶1

8、，F2群体中A的基因频率是＋×＝＝60%。答案：D7．某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)A．在Ⅰ段内A的基因频率是40%B．A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变C．Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化D．在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱解析：