【苏教版】2020版高考文数一轮优化探究练习 第一章 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 含解析.doc

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1、一、填空题1.命题“若x>0,则x2>0”的否命题是________命题(填“真”或“假”).解析:命题“若x>0,则x2>0”的否命题是“若x≤0,则x2≤0”,是假命题.也可以由逆命题为“若x2>0,则x>0”来判断,逆命题为假命题,因此否命题是假命题.答案:假2.设有如下三个命题:甲:m∩l=A,m,l⊂α,m,l⊄β;乙:直线m,l中至少有一条与平面β相交;丙:平面α与平面β相交.当甲成立时,乙是丙的________条件.解析:由题意当甲成立时乙⇒丙,丙⇒乙.故当甲成立时乙是丙的充要条件.答案:充要3.i、j是不共线的单位向量,若a=5i+3j,b=3i-5j,则a⊥b的充要条件是_

2、_______.解析:a⊥b⇔a·b=0,即(5i+3j)·(3i-5j)=0,即15i2-16i·j-15j2=0,∵

3、i

4、=

5、j

6、=1,∴16i·j=0,即i·j=0,∴i⊥j.答案:i⊥j4.有下列几个命题:①“若a>b,则a2>b2”的否命题;②“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;③“若x2<4,则-2

7、“sinx=”的充分不必要条件;②若“p∨q”为真,则“p∧q”为真;③若a30°”是“sinA>”的________条件.解

8、析:在△ABC中,A>30°⇒0,而sinA>⇒30°30°”是“sinA>”的必要不充分条件.答案:必要不充分7.下列命题的否命题为假命题的个数是________.①p:存在x∈R,x2+2x+2≤0;②p:有的三角形是正三角形;③p:所有能被3整除的整数为奇数;④p:每一个四边形的四个顶点共圆.解析:①p的否命题:任意x∈R,x2+2x+2>0,为真命题;②p的否命题:所有的三角形都不是正三角形,为假命题;③p的否命题:存在一个能被3整除的整数不是奇数,0是能被3整除的非奇数,该命题为真命题;④p的否命题:存在一个

9、四边形的四个顶点不共圆,为真命题.答案:18.已知=2,命题p:关于x的方程x2+x+a·b=0没有实数根.命题q:〈a,b〉∈[0,],命题p是命题q的________条件.解析:方程x2+x+a·b=0没有实根,∴Δ=2-4a·b=2-4cos〈a,b〉=2-22cos〈a,b〉<0,∴cos〈a,b〉>,又∵0≤〈a,b〉≤π,∴0≤〈a,b〉<,∵[0,)⊆[0,],∴p是q的充分不必要条件.答案:充分不必要9.“函数y=(a2+4a-5)x2-4(a-1)x+3的图象全在x轴的上方”,这个结论成立的充分必要条件是________.解析:函数的图象全在x轴上方,若f(x)是一次函数,

10、则⇒a=1.若函数是二次函数,则⇒10”的充分条件?如果存在,求出p的取值范围;(2)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的必要条件?如果存在,求出p的取值范围.解析:(1)当x>2或x<-1时,x2-x-2>0,由4x+p<0,得x<-,故-≤-1时,“x<-”⇒“x<-1”⇒“x2-x-2>0”.∴p≥4时,“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分条件.(2)不存在实数p满足题设

11、要求.11.已知集合A={y

12、y=x2-x+1,x∈[,2]},B={x

13、x+m2≥1};命题p:x∈A,命题q:x∈B,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围.解析:化简集合A,由y=x2-x+1=(x-)2+,∵x∈[,2],∴ymin=,ymax=2.∴y∈[,2],∴A={y

14、≤y≤2}.化简集合B,由x+m2≥1,∴x≥1-m2,B={x

15、x≥1-m2}.∵命题p是命题q的充分条件,∴A⊆

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