人教版小学数学三年级《认识小数》.ppt

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1、认识小数小数的初步认识3.45千克0.85元2.60元36.6℃1.5米小组活动:小组内互读收集到的小数,并交流小数的读法小数的读法:小数点前面的数按照整数的读法来读,小数点后面的数按照顺序一位一位的读。1.读出下面的小数:0.30.576.848.48读作:零点三读作:零点五七读作:六点八读作:四十八点四八2.下面小数写法正确的是()。①0、5②0,5③0.5④0·5③0.1元1元0.1元平均分成10份110元1元平均分成10份0.1元110元0.2元210元1米9123456780.3米3分米米3104分米0.4米米4102021

2、/8/261分米米1100.1米0.3米把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。( )()( )()( )()( )( )( )40.480.860.62021/8/26101010小数()1.11米4分米2021/8/26=米?1.40.4米2.6元51.2元2021/8/26100.3元===2.6元51.2元100.3元1.4米0.10.20.30.50.8一位小数01231.30.92.6早在一千七百多年前,我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。小数的历史刘徽我国古代用小棒表示数。为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。例

3、如:3.12这是世界上最早的小数表示方法。小数的历史有了阿拉伯数字后,先后出现了像这样表示小数的方法。3.12312312在西方,小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。

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