人教版小学数学三年级复试统计表.ppt

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1、第三章复式统计表智慧岛激趣引入探究新知1.知识与技能：在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。2.过程与方法：在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步体会数据收集和整理的必要性和数据分析方法的多样性，培养数据分析观念。3.情感与价值观：进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。教学目标一、复习导入你能简单地说一说同学们的体重情况吗？姓名李明王芳赵兰刘玉李琴体重/千克3533324036二、探究新知（一）创设情境，收集数据问题1：课余时间，

2、你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会相同吗？怎样验证你的想法？（一）创设情境，收集数据活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。二、探究新知（二）分析数据，提出需求问题:1：观察统计表，从统计表中获得了什么信息？问题2：通过比较、分析，这两张统计有什么发现？（三）合并统计表，回答问题问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？二、探究新知（三）合并统计表，回答问题问题1：男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？问题2：参加调查的一共有多少人？二、探究新知这个统计表包含哪几项内容？

3、并回答下面的问题。问题3：你对调查的结果有什么看法和建议？问题1：统计表包含哪几项内容？问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。（1）中国获得的金牌一届比一届多。（）（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（）（3）每届都是美国获得的金牌最多。（）三、课堂练习对对错育人小学三（1）班学生体育成绩记录单要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说这个班的体育成绩。男生体育成绩记录单女生体育成绩记录单三、课堂练习42402340智慧城堡加油啊！四、拓展练习廊坊2016年3月份天气情况廊坊2016年5月份天气情况四、拓展练习天

4、气天数）情况（天月份三月五月1、你能提出哪些数学问题？用算式来表示一下。2、如果我们出去旅游,你认为选择哪个月比较好?说说你的理由.7811541098四、拓展练习蔬菜名称茄子西红柿黄瓜胡萝卜人数（人）统计自己大组小朋友喜欢吃的蔬菜,并把统计结果填在下面的表格中。第（）组喜欢吃的蔬菜人数统计表四、拓展练习蔬菜名称人数（人）组别茄子西红柿黄瓜胡萝卜第一组第二组第三组第四组我们班喜欢吃的蔬菜情况统计四、拓展练习五.课堂总结这节课你学到了什么？我们今天学会了把两张(或多张)单式统计表，合并成一张复式统计表。复式统计表便于更好、更清晰地观察、比较

5、和分析数据。再见