人教版小学语文教学课件《跨越百年的美丽》.ppt

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1、跨越百年的美丽居里夫人：法国科学家，研究放射性现象并发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”人声鼎沸疲倦肃然无声庄重淡泊摸瓜寻藤搅拌烟熏火燎关键　酸碱幽暗刚毅顽强执著卓有成效　钋侵蚀眼花耳鸣浑身乏力隐退　提炼里程碑迄今名誉头衔粪土捐赠　分析一如既往粪土释放溶解沉淀　镭冶炼请给课文分段一（1－2）登台作报告二（3－4）探索发现镭三（5－6）面对名利仔细阅读文章，请找出文中描写居里夫人美丽的语句，并说说你的理解。第2段：玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞

2、显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、端庄的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。假如没有内在的美，任何外貌的美都是不完备的。——雨果你认为居里夫人的内在“美丽”还表现在哪些方面？（找出文章中的句子，并用自己的话概括）（第3节）就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样 长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（追求真理、治学严谨）（第3节）化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终

3、日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。（艰苦奋斗的作风）（第3节）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0．1克镭。（持之以恒）（第5节）她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺 在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土， 她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。（淡薄名利）（第5节）直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。(献身科学精神)总结：居里夫人的美丽既有外表美，更重要的是内

4、在美。内在美表现在：坚强执著，信念坚定，献身科学，淡泊名利，超越自我，追求真理，治学严谨。为什么用“跨越百年”来修饰“美丽”？居里夫人的“美丽”人格已成为人类共同拥有的精神财富，流传至今，还要继续流传下去。启示：凡是有利于人类的发展与进步的人和人的行为都是美的，只有这样的美才能历久不衰，才能在人类的历史上定格成永恒。小结：本文既运用了正面描写又采用了侧面烘托。同时运用引用、对比等手法，突出了居里夫人的“美丽”，深化了主题。我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。我

5、认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。女人，你的名字不是弱者。居里夫人的名言：作业:有人说，居里夫人以自己的美貌和青春乃至生命为代价，追求她的事业，固然令人敬佩，但她不懂得享受人生，品味生活，这样做并不值得；也有人说，居里夫人放弃申请镭的专利，把那么多的奖金捐赠出去，这种做法并不明智，因为如果她能有这些本属于她的财产，既能改善贫困的生活，又能添置实验设备等等，说不定能为科学做出更大的贡献呢！你认为呢？请以《居里夫人，我想对你说》为题写不少于300字的短文发表你的观点。