五年级数学上册 旅游费用 1教案 北师大版.doc

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1、课题旅游费用课型新授课教学目标1.知识目标：会利用已有的知识，依据实际情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案，培养学生的数学应用意识。2.能力目标：提高学生分析问题和解决问题的能力，感受数学与生活的联系。3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。教学重点依据实际情况，从给定的优惠方案中选择经济的方案。教学难点从各种不同的方案中选出适当的、最优的方案。教具、学具教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图一、旅游费用。出示情境引导学生理解题意。学生独立完成后，小组合作进行交流。二、选优惠方案。学生交流得出两种方

2、案，教师要引导学生分析选择出最优方案。1.笑笑去旅游，我们去凑热闹。2.长城旅行社推出A、B两种优惠方案。A.景园一日游大人每位160元，小孩每位40元B.景园一日游团体5人以上，（含5人）每位100元1.笑笑：一共4位大人，1位小孩选哪种方案？A.160×4+40×1=680元B.100×5=500元2.4小孩、2位大人。A.160×2+40×4=480B.100×6=600元激发学生学习兴趣。结合具体情景选择不同的解决问题的策略。教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图2三、租车。出示情境，学生独立完成后，小组

3、合作进行交流。四、选优惠方案。3.小孩多选方案A，大人多选方案B。1.育才小学115人去秋游，怎样租车？大客车小客车每天每辆1000元每天每辆650元。2.学生列表或其他方法列方案。大客车/辆3210小客车/辆02乘客/人租金/元学生小组讨论选出最佳方案，教师评价。提高学生分析问题和解决问题的能力。2