写作 从生活中找“米”.ppt

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1、——学会选材从生活中找米走进校园生活分享快乐瞬间PLAY校园生活师生互动的课堂花样繁多的美食丰富多彩的文化娱乐活动精彩激烈的体育运动扎实紧张的学习与交流互帮互助、团结友爱的班集体……《我的校园生活》佳作展示1.在选材上有什么共同特点？2.在选材上各自有什么独到之处范文一：《快乐生活三部曲》（作者：初一3班王舒来）范文二：《体会分享的快乐》（作者：初一1班王博魁）精彩文段三：《午饭狂“想”曲》（作者：初一2班王楠）请大家畅所欲言，寻找“优质米”的共同特点在选材上，每篇文段各有什么独到之处选材要紧扣中心乐观向上关键是“真”------写真事抒真情着眼要“小”

2、------小事件大主题立意要“新”------发掘材料新意“趣”味要浓------写出事件理趣请大家各显神通，贡献找“米”高招请你给我描绘一下这个杂货商和这个守门人，他们的姿态，他们整个的身体外貌，要用画家的手腕传达出他们全部的精神本质，使我不至于把他们和任何别的杂货商人、任何别的守门人混同起来。还请你用一句话就让我知道马车站有一匹马和它前前后后五十来匹是不一样的。——福楼拜福楼拜的意思是要具体地表现一个事物，就要抓住事物的特点，这就需要仔细地观察。要学会体验生活。其实就是“通过实践来感性地认识周围的事物”。设身处地，将心比心，换位思考。就是拿自己的心

3、去比一下别人的心，想一下在某种情况下，自己会怎样，从而体会人家也会怎样。老舍曾说过：思索的时间长了，笔尖上便能滴出血和泪来。要养成深入思考的好习惯。要善于分析材料中最有价值的东西，将感性的认识上升为理性的认识，文章立意才深刻。要学会阅读吸收要善于、勤于积累“劳于读书，逸于作文”“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”“读书破万卷，下笔如有神”细观察——抓特点亲体验——抒真情深思考——巧立意勤积累——精选材只要大家学会选材，写作的“米缸”就永远都是满满的。