七年级语文上册 第一单元复习教案 鲁教版 (五四制).doc

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1、课题  第一单元复习教案总第课时课型复习课课时  2周次   20 教 学 目 标 1、回顾单元内容,巩固基础知识;2、总结名家名篇的写作方法,提高写作水平;3、提高学生的阅读能力和阅读水平。重点  1、回顾单元内容,巩固基础知识;2、总结名家名篇的写作方法,提高写作水平;难点  提高学生的阅读能力和阅读水平。教法  指导——提问——练习教具  多媒体教学环节与内容  教师活动  学生活动  用时【知识与内容梳理】第一单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。本单元的选文,注意题材、体裁、风格的多样性。《在山的

2、那一边》是一首抒情诗,作者借一个山里孩子追求理想的经历,说明不懈努力就能达到目的。《走一步,再走一步》是一篇美国作家的作品,文章通过作者少年时的一次经历,启示我们遇到困难要努力去面对。《生命15用心爱心专心生命》是台湾女作家杏林子的散文名篇,通篇洋溢着作者对生命的敬畏和赞美。《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精美的散文,文章借景抒情,表达了作者的人生感悟。《童趣》是古代散文,表现了作者小时候的生活乐趣,全文想象丰富奇特,充满童真童趣。这五篇课文,既涉及理想,有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神,又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难,

3、有讲到命运的遭遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示。为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。【复习重点锁定】学习这个单元,必须抓住如下要点:1、整体把握课文内容,理清文章脉络。2、领会作者的写作意图,提炼文章主旨。3、联系自己的生活体验,学会思考人生。4、学会朗读,做到读音准确、停顿恰当,能初步读出语气。5、学习并积累课文中精彩的字词句段,学会在自己的表达中运用本单元精彩的语言材料。[复习导引]《走一步,再走一步》写的是“我”童年时的一次经历,其中蕴含着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。作者生动细致地叙述了我小时候冒

4、险脱险的故事,告诉我们在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,将困难化整为零,走一步,再走一步,定能战胜它。红字部分为讲解和复习重点篇目[典题例析]例题:品读下面语句,简析其表达效果。1、我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。2、参照《同步》及检测题复习巩固15用心爱心专心学习这篇课文首先要能理解清全文冒险脱险的情节,画出文末的主旨句,进而理解全文的中心。其次要细心品味作者细致生动的描写,从中吸取语言养料,提高表达水平。还要把自己当作亨特,去“亲临亲历”,从亨特的脱险经历中得到宝贵的启示,学会战胜生活中的困难。《

5、紫藤罗瀑布》本文通过对一树紫藤萝瀑布多侧面多角度的生动形象的描绘,突出了花的勃勃生机,赞美了生命的顽强、美好。作者先用比喻、拟人的修辞手法,描绘了紫藤萝开放时的盛景,接着回忆了文革时紫藤萝掺遭摧残的际遇,最后由花及人,总结全文,告诉我们:花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的,人生应该豁达、乐观、奋发进取。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。解析:第1题考表达效果的理解分析,第2题考对全文主旨的理解。参考答案:1、听见有人啜泣,竟然不知道

6、是谁。最后才发现是自己。可见,“我”当时已经被吓傻了。这句心理描写,生动传神,既有点夸张,又很符合当时的情景,充满了童真童趣。2、这句话用议论的方式点明全文的主旨,通过亨特的体验,告诉我们在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,将困难化整为零,走一步,再走一步,定能战胜它。[典题例析]例题:1、人们往往赋予花木以某种象征意义,试搜集几种说法,或搜集一些吟咏花木的诗句。(象征)如:莲:象征纯洁,高尚壮丹:象征富贵(吟咏花木的诗句)如竹:未出土时先有节,到凌空处总虚心。梅:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。松:大雪压青松,轻松挺且直,

7、欲知松高洁,待到雪化时。2、细读全文,思考:如果课文的最后两个自然段用“悟花”来概括大意,那么,前面1-9自然段的内容分别写的是:和。[课内演练]读8段外的其他10段1、开篇独句成段,这样的安排有什么作用?2、在文中括号里给加点的字注音。3、第②段“辉煌”一词什么意思?它有什么表达效果?4、第②段划横线的句子使用了哪些修辞手法?它有什么作用?5、第③段划横线的句子写出藤萝花的什么特点?15用心爱心专心阅读写景抒情的散文,首先要品味文中生动优美的写景语句,掌握文章精当的用词。如第2自然段,作者将花比作瀑布,从花色、花形、花的

8、姿态三个方面表现紫藤萝花开得盛、开得艳;第6自然段,作者重点写花的色彩变化和形态变化,加深人们对紫藤萝瀑布的印象;第8自然段用一连串的形容词描写了紫藤萝的不幸遭遇,与2、6段形成鲜明的对比。其次要理解本文结尾部分“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的进程是无止境的,人生应当豁达、进取”这含义深刻的语

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